最新更新日:2024/07/22 | |
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5年 お話キューピットさん5年生の担任の先生が、国語の教科書に載っている「大造じいさんと雁」の作者、椋 鳩十さんの作品をリクエストされ、「ほうまん池のかっぱ」など、椋鳩十作品を読んでくださいました。 子どもたちは、静かに聞いてくれていました。 お話キューピットの皆さん、いつもありがとうございます。 5年 オンライン参観担任の先生が範読し、パンダ金魚を盗んだのはだれか?どうして開けられないはずの水槽のふたが開けられたか?をグループで話し合いました。 登場人物は、金魚パンダを盗まれた校長先生と、ねこやまさんとうまかわさん。さあ、誰がどういう方法で盗んだのでしょうね。 子どもたちは、活発な意見交流をしていました。 お家に帰ったら、また聞いてあげてくださいね。 5年 出前授業 朝日新聞社前半は、記者の仕事だったり、情報を発信する責任についてお話をされ、後半は、取材で大切なこと、新聞紙面の作り方などを話してくださいました。 子どもたちは、現在、授業で、新聞づくりを始めていて、ノートなどにたくさんメモをしていました。最後に質問コーナーもあり、新聞のことについて、よくわかった1日となりました。 これは、本校が、NIE(News in education)事業に参加しているために、実現することができました。担当していただいた朝日新聞社の教育チームの皆様、どうもありがとうございました。 5年 外国語 デジタル教科書を使ってLet's watch the videos and think. 台湾の盲導犬についてやオーストラリアにも点字の表記があって、自分たちのまちづくりに生かせそうな例を見つけています。 世界にも、日本に負けないくらい、ユニバーサルデザインが広がっているのですね。 6年 歴史新聞5年 外国語 道案内グループに分かれて、自分の行きたい場所を尋ねます。尋ねられた子は、「Go straight」た「Turn right」た「Turn left」と言ったフレーズを使い、案内します。 教室を実際に町に見立てて、目的地にたどり着けるでしょうか。 5年 理科 ものの溶け方先生が、蒸発皿にミョウバン、食塩を溶かした水溶液を少量入れて、カセットコンロで熱します。 先生の注意は2つ。一つは、椅子を中にいれて立って見る。二つ目は、のぞきこまない。 子どもたちは、2つの注意を守って、上から蒸発皿の様子を見ます。 水分を半分くらい蒸発したところで、火を消すと、何やら白いものが・・ 水を蒸発させると、溶けているものを取り出すことができるのですね。 5年 習字 「新しい風」長い半紙に書くのは、とても難しいですが、一字一字を丁寧に、しっかり書けていました。 |
枚方市立菅原東小学校
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