最新更新日:2024/07/22 | |
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6年 お話キューピットさん(最後です。)子どもたちは、どのクラスも、いつものように静かに聞いていました。 6年生としては、今日が、お話キューピットさんによる読み聞かせは最後でした。 今まで、本当にありがとうございました。 6年 合同音楽当日は、4クラスで行うので、まずは、体育館で2クラスずつ練習です。 これから、卒業式に向けての練習が増えてきます。気持ちも卒業に向けて引き締まってきますね。 6年 卒業式までの単元計画これから、学年合同で、歌や呼びかけの練習、1〜5年生の6年生を送る会が入ってきます。そうした中,先生がこれをしなさいではなく、自分たちから、こんなことをしていきたいとクラス全員で考えていくのは、とてもよいことです。 みんなで最後まで協力して卒業できるように、一人ひとりしっかり考えてほしいと思います。 6年 算数 まとめテスト校長先生が、テスト監督をしました。(久しぶりです。) テストが始まると、シーンと静まり返ったように、黙々と問題に取り組んでいました。そして、終わりのチャイムが鳴ると、子どもたちだけで、出席番号の後の人から順番に提出していき、見事に、出席番号順にテストが並んで、回収されました。 さすが6年生。見事なテスト時間でした。 6年 卒業まであと・・今日時点で、あと18日(土日祝をのぞいて)だそうです。 このクラスでは、業まで37日から始まって、半分が過ぎました。 限りある小学校生活において、一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。 6年 韓国・鳩林小学校との交流昨年度からは、学校にタブレットが導入されたこともあり、壁新聞に代わって、タブレットで日本のよさを伝えるようになりました。 今年も、6年生が、タブレットに日本の良さをまとめ、動画にして作成しています。 2月16日(水)5時間目、タグループごとにタブレットでまとめているクラスもあったり、動画を作成しているクラスもありました。 本校の校区には、日本に漢字や論語を伝えたとされる百済の渡来人・王仁博士の墓があります。校区に住んでいて、日韓友好の懸け橋となればと毎年、交流を続けています。 6年 理科 発電と電気の利用調べるのは、発光ダイオードと豆電球。 タブレットで時間を測りながら、手回し発電機を使って、コンデンサーに電気を蓄えます。 同じ条件にして、発光ダイオードと豆電球では、どれだけの時間、光っていられるか。 子どもたちは、先生の注意をしっかり聞きながら、その違いを調べていました。 6年 オンライン参観俳句について、知っていることを出した後に、子どもたちが考えた俳句をみんなで見合います。そして、自分がいいと思った俳句を選んでいきます。 五七五の一七文字に込められた思い。 季語を入れて、自分の身近に起こった出来事や感じたことを俳句にします。 どのクラスも、たくさん素敵な俳句が出来上がっていました。 お家に帰ったら、どんな俳句を作ったのか、聞いてあげてくださいね。 6年 理科 光電池とモーターをつないで理科室から近い外階段で、光電池に直接、太陽の光を当てて、モーターについたプロペラを回します。次に、黒と赤の配線を逆向きにして、逆回転になるかを確かめます。 また、理科室に戻って、光を強く与えた場合はどうなるか。 光電池とモーターをつないで、いろいろな特徴がわかりましたね。 しっかりまとめましょう。 6年 理科 発電と蓄電いつもスイッチをつけると電気がつきますが、電気って自分で作ろうと思うと、大変なのが、この手回し発電機でわかります。 子どもたちは、必死にぐるぐるハンドルを回しながら、まめ電球がつくのを確かめていました。 6年 お話キューピットさん6年生は、卒業式まで30日を切りました。 お話キューピットさんによる読み聞かせも、今月末の28日(月)で終了となります。 どのクラスもとても静かに聞いていました。 6年 図工 校舎の中から描きたい風景を撮影する。6年間、生活してきた菅原東小学校。自分の好きな場所、新たに発見した場所、いろいろ探して、タブレットで撮影して、風景を決めます。 さあ、どれにしようかな。 |
枚方市立菅原東小学校
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