最新更新日:2024/07/11
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

令和3年度全国学力・学習状況調査(結果・分析)について

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今年5月に実施しました全国学力・学習状況調査について、津田小学校の6年生の状況です。

この分析は、全学年の授業改善のための資料にもなっています。

成果については、今後、より伸びていくように取り組んでいきます。

課題については、克服するための取組を、学校全体で行います。

低学年のころから、気を付けておきたいこともあります。
家庭における学習の状況、生活習慣など、保護者の皆様にもご協力いただきたいことについても、記載しています。どうぞ、よろしくお願いいたします。

そして、学校では、子どもたちが、仲間とともに楽しく学んでいけるよう、しっかりと授業を行うとともに、授業改善、学習規律の徹底に力を注いでまいります!

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令和3年度全国学力・学習状況調査【結果・分析】について
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学校行事
11/30 6年 PUSH〜いのちの授業〜(2〜4H)
ICTサポート員来校日
4年校外学習(ドリーム21)
モアレ検査(5年希望者・6年対象者 13時半〜)
授業アンケート締切
12/1 3年交通安全教室(2H)
委員会活動(6H)
12/2 3年津田図書館見学
12/4 津田子ども教室
12/6 個人懇談会14:30下校

津田小学校からのお知らせ

学校だより「ひろば」

家庭学習の手引き

「いじめ」に関すること

命を守る

全国学力・学習状況調査

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