先日、ある場所にごみが残ったままになりました。
運動会の取組などで、おろそかになってしまっているのかな？と心配になりました。

そこで、この日、お掃除をしている様子を、改めて見てまわりました。

各お掃除場所では、子どもたちが一生懸命に掃除をしていました。

一人でしている子がいたので、理由を尋ねると、運動会の応援団の子が、まだ来ていないとのことでした。

昼休みに活動をしていたので、この時には、まだ来ていなかったのだと思います。

今は、運動会特別時間割で動いています。

確かに、あわただしい時期でもありますが、毎日の学習の時間、給食の時間、お掃除の時間など、それぞれがやるべきこと、自分なりにがんばらないといけないことを、子ども一人ひとりが、意識してできたらなと思います。

応援団で遅れている子は、先にお掃除をしてくれていた子に、「ありがとう」って言えたかな？
先にお掃除をしていた子は、運動会の係活動をがんばってくれていたんだなって思えたかな？

それぞれの立場や役割を、お互いに理解しあいながら、活動に取り組んでいってほしいと思いました。

国語の時間です。

カタカナの学習も、いよいよ最終段階です。
書き順に気を付けて書きましょう！と何度も練習していました。

道徳の時間です。

担任の先生が黒板に描いた絵が上手！
子どもたちは、見入っていました。

教室の後ろに、「あしあと」が・・・。

国語の時間でした。

こちらも、カタカナの学習です。
細かなところも、気を付けて書きましょう！と大きなテレビで示しながら、担任は子どもたちに伝えていました。

ロッカーの上には、自宅で学習しているお友だちのプリントが入れられたお道具箱が置かれていました。

算数の時間です。

ひっさんの仕方を、みんなで考えていました。
何をどうすればよいのか、積極的に手をあげて答えていました。

さすが！

国語の時間です。

「うれしくなることばをあつめよう」ということで、となりの人と話し合っていました。

教室の後ろには、あったかくなる「ことば」の木がかざっていました。

音楽の時間でした。

「むしのこえ♪」をどんなふうに歌ったらいいかな？と担任の先生。

子どもたちは、「やさしく」と答えていました。

このご時世、元気よく歌えません。
マスク越しに、小さな声の歌声が、やさしく響いていましたよ♪

運動会の団体演技の練習です。

自分の立ち位置について、話を聞いていた子どもたち。

午後、気温があがり、暑い中でしたが、きびきびと行動していました。

運動会の団体演技の練習です。

体育館で、カラフルなフラグを振りながら、練習をしていました。

なかなかの迫力で、かっこよかったです。

担任の先生は、もっと、動きのタイミングがあってくると、いいな！と、さらに高い目標を持って取り組んでいます。

今後の練習も楽しみですね。

運動会の団体演技の練習です。

５年生も立ち位置について、話を聞いていました。

順番に教わっていくので、待っている間は、踊りの練習です。

青空の下、さわやかな１時間目でした。

体育館から、大きな拍手が聞こえてきていました。

互いの踊りを見合っていたんだと思います。

体育館での練習では、常に窓、ドアを開け、なるべくマスク着用、マスクなしの場合は声を出さないように気を付けて、取り組んでいます。

運動会の団体演技は、南中ソーランをします。

法被（はっぴ）を自分たちで作っています。

家庭科室から、子どもたちのたちの楽しそうな声が聞こえてきました。

本番、楽しみですね！

１年生が、自分のうわぐつをあらいました。

歯ブラシなどをつかって、ごしごしごしごし・・・。

きれいになったかな？

これからは、週末の宿題で、「うわぐつあらい」があるみたいですよ。

５，６年生が、各係活動での役割をもって、取り組みます。

学校のために、がんばります！

５，６年生が、各係活動での役割をもって、取り組みます。

学校のために、がんばります！

５，６年生が、各係活動での役割をもって、取り組みます。

学校のために、がんばります！

５，６年生が、各係活動での役割をもって、取り組みます。

学校のために、がんばります！

体育館で団体演技の練習をしていた６年生。

南中ソーランとともに、もう１曲。
担当の先生から教わったことを、今できることをそれぞれが表現していたように思います。

とっても、かっこよかったです！