最新更新日:2024/11/27 | |
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見守る。
毎日、子どもたちに付き添い、学校まで来て下っています。
お帰りの時「今から仕事に行くんや」とおっしゃっている方もいらっしゃいました。 お仕事の前に、朝早くから子どもたちのために尽くしてくださっていることに、心から感謝申し上げます。 良かった!
「WEBアシストを見て、忘れ物を取りに来ました。」と一人の男の子が職員室に来てくれました!
保護者みな様、ありがとうございました。 こけてしまいました。
こけた子どもに先生がすぐに駆け付けます。
「大丈夫?」 担任の先生は、走っていても一人ひとりの子どもの様子を必ずみています。 共に。
寄り添って。
先生も走る。
高学年相手だと、なかなか先生でもそのスピードについていけません。
足!
しっかり地面を蹴って走ります。
力強く。 走る!
気持ちよく走っています。
さあ!
マラソン集会が始まりました!
子どもたちが今から走ります。強い体と心を作りましょう! 交通専従員さん
交通専従員さんと東門の様子です。
毎日、子どもたちの安心・安全のために大きな旗を持って立ってくださっています。 心から感謝申し上げます。 わくわくサーキット!
授業研究会の様子です。
1年生は「楽しみながら」体を動かしていました。 自分たちで考えて、工夫した「サーキット」です。 さすが。
高学年の「オニごっこ」です。ジャングルジムもつかいます。
迫力があります。 ジャングルジムも一気に駆け上がっていました。 ケガはしないでくださいね。 自然な関わり。
休み時間の遊びから帰ってきました。
靴を履き替えて、掲示物を見て、教室に戻っています。 仲睦まじい様子が見られます。 ダッシュ!
先生も全力で子どもを追いかけています。
子どもたちは、大喜びです。 「キャーキャー」言いながら、嬉しそうに(捕まえてほしくて)逃げています。 教室の中では。
穏やかで静かな関わり。
あやとり。 取って、取られて。 ドカン。
ドカンの上は、鬼ごっこの逃げ場所。
ドカンの中は、かくれんぼの場所。 ただ、跳ぶ。
「エアー縄跳び」だそうです。
袖から腕を出さないと、危ないですよ。 先生と。
先生とのコミュニケーションの時間です。
遊ぶ
教室では、「消しゴム」を使った遊びがありました。
「どんなルール?」と気になりましたが、遊びのお邪魔は控えますね。 この後は。
鉄棒の上で見ていて、鬼ごっこの「オニ」が決まった瞬間、鉄棒を飛び下りて、風のように走っていきました。
ここにも。
学校のあらゆる場所に子どもがいます。
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枚方市立平野小学校
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