最新更新日:2024/07/08
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教育目標「自ら考え主体的に行動できる子の育成」「心豊かで積極的に人と関わる子の育成」  スローガン「枚方一 明るい 学校 平野小」

取り合いじゃんけん。

「おかわりほっけ」の取り合いじゃんけんです。
みんな真剣です。
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お野菜のおかわり。

列ができています。
おいしい給食。
たくさん食べてね。
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最後は。

ご飯を前に。
無理はしないで大丈夫ですよ。
食べることを楽しむことが一番大切です。
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最後にほっけ。

「ほっけ」はおいしい!
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最後の一口。

この一口で、きれいに完食です。
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「ほっけ」との格闘。

お箸をとても器用に使っています。
あちこちで、こんな様子が見られました。
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ご飯とお味噌汁。

これもオリジナルな食べ方です。
おいしいですよね。
確かに。
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オン・ザ・ライス!

子どもは、なんでもご飯の上にジャンプさせてから食べるのが好きです。
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ほっけ。

皮は苦手のようです。
皮をめくって、身だけ食べようと頑張っています。
「皮がおいしいのに!」という声が聞こえてきそうです。
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今日の給食は。

ほっけ!
おいしいけど、子どもたちにとっては少々食べにくいようです。
今から、子どもたちとほっけとの格闘を少しご覧ください。
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気持ちを。

伝える。
伝わる。
嬉しい、幸せな気持ち。
「いつもありがとう」
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スクラム。

お友だちと固まっているだけのようですが、とても楽しそうです。
「ONE TEAM」ですね。
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もしかして、流行っていますか?

他の教室でも滑って遊んでいる子どもがいます。
服は真っ白になってしまっていますが、いいんですか?
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こうして子どもの服は汚れるのです。

ひたすら床を滑っている子どもたちを発見。
少しでも遠くに滑ることができたら「勝ち」だそうです。
滑ることが楽しくて仕方がないようです。
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みんなの。

水筒を運ぶ子どもがいました。
ありがとう。
すてきな思いやりを。
お互いに支え合い、助け合い、人は成長していきます。
やさしさの暖かさを感じながら。
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ランドセルは重い。

頭の上に。
足ではさんで。
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ないかな?

忘れ物は。
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さあ、お片づけ。

今日は金曜日。
荷物の多い日。
持って帰る荷物をなとめなきゃ。
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そっと。

廊下で、お片づけをしている姿がありました。
誰に言われることもなく。
誰に言うのでもなく。
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教室に戻る。

二人だと、歩くだけで楽しい。
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学校行事
3/4 校内図工展(1日から5日まで)
3/5 校内図工展(1日から5日まで)
3/9 地区児童会(2H)
3/10 6H授業(3年生から6年生)
まなび学級6年生を送る会(4H)

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