５月６日、１年１組さんの学級だよりです。
４月末に、１年生にもタブレットを配付しました。ＧＷの休み中に、おうちの人と一緒に、タブレットを使って、担任の先生のメッセージに返信をしていたようです。
これから、もっと、いろいろな使い方を勉強していきましょう！

５月７日、５年生の算数の時間の様子です。
お休みをしている児童に、算数の時間の様子（黒板を写すなど、範囲は限られていますが・・・）を配信しています。

タブレットがすべて、万能ではありません。
あくまでも、学習やコミュニケーションのツールの１つです。

「今、できることを、１つずつ、実行する」
こういう考え方で、実施しています。

学校の門を入り、右手に真っ赤な薔薇が咲いています。

来校の際に、ぜひ、ご覧ください。

１人１台、タブレット端末が配付され、津田小学校においても、すべての学年で授業で活用しているところです。
家庭学習でも、タブレットを使い学習することが、今後、ますます」「当たり前」になっていくと思います。

学習のツールの１つとして、タブレットは有益なものです。

しかし、「健康面」からみたときには、子どもたちの健康のために、「ルール」は必要です。
学校でも、指導をしていきますが、ご家庭においても、この資料も活用し、お子さんと話し合っていただけたらと思います。

テレビをみたり、ゲームをしたり、スマホ等で動画をみたりと、子どもたちの健康について心配な要素は、ほかにもあります。このことも含めて、今一度、家庭で「ルール」を決めるなど、話し合ってみてください。

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タブレットを使うときの５つのやくそく

１人１台端末の時代となりました−ご家庭で気をつけていただ.きたいこと

休み時間、外で元気に走り回る子どもたちの姿が・・・。
中には、先生の姿も。

でも、５月、ＧＷの後、気持ちがしんどくなることもあるかもしれません。
身体がしんどくなるかもしれません。

お気づきのことがありましたら、学校にお知らせいただきますよう、お願いします。
学校からも、気になることがありましたら、ご連絡をします。

外国語の学習です。

今日の日付、曜日、天気をみんなで元気よく言っていました。

自己紹介をする準備をしていました。
少し照れるかもしれませんが、堂々と言えるといいですね。

国語の時間です。

文を読み、感想を書くことがめあてでした。
席順に、読んでいるところです。

ロッカーの上に、芽が出た豆が・・・。（理科の教材です）

体育です。リレーのバトンパスの練習をしていました。

なかなか、スムーズにはいかない様でした。
「練習あるのみ」ですね。

社会科で、「わたしたちのまち　ひらかた」の学習です。

自分たちが住んでいる枚方の様子を、学校のまわりの様子をタブレットで、仮想散歩していました。
いろいろと発見できたようです。

顔写真つきの名前カードを作りました。

色使いなど、結構「個性」が出ます♪
掲示されるのが、楽しみです。

１年生、ひらがなの学習が着々と進んでいます。

今日は、「す」の学習でした。「す」がつく言葉を、みんなで元気よく発表していました。

５月５日、子どもの日は終わりましたが、１年生の教室には、元気よくこいのぼりが泳いでいます。

クレパスで描いた作品も、各クラスで掲示されています♪

大阪府警察本部生活安全部府民安全対策課より、お知らせです。

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「安まちアプリ」リーフレット

大阪府警察本部生活安全部府民安全対策課より、お知らせです。

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性犯罪の被害にあわないために

大阪府警察本部生活安全部府民安全対策課より、お知らせです。

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しょうがくせいのみなさんへ　そとにでるときは　きをつけましょう

大阪府警察本部生活安全部府民安全対策課より、お知らせです。

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「ながら見まもり」で子どもたちを守りましょう！

大阪府警察本部生活安全部府民安全対策課より、お知らせです。

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みんなで守ろう！子どもの安全！

枚方市教育委員会より、保護者の皆様あてに通知が届いています。

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令和３年度（2021年度）就学援助に係る支給対象期間の取扱いについて

４月３０日に学校だより「ひろば」（５月号）を発行しました。
こちらをご覧ください。

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学校だより「ひろば」（５月号）

各クラス、静かに食べています。

学校以外でも、マナーを守って、お互いに気持ちよく過ごしたいものです。

上　４時間目、特別教室等での学習でしたら、先に準備をします。
中　給食時間が始まると、自分でガードを設置します。
下　喫食中。静かに食べています。