最新更新日:2024/11/03
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 教育目標  「夢に向かって たくましく生き抜く 菅原東小の児童の育成」

落とし物が増えてる!!!

1月27日(木)今日のお昼ごろ、落とし物コーナーを見たら、な、な、なんと、落とし物が増えてる。
特に上着が2着。今日は、とても暖かいからでしょうか、体を動かして、暑いから脱いだのだと思うのですが、落としたままだと、寒くなったとき、困るよ〜

帰る前までに取りにきてね!

昨日の落とし物コーナー
1月分の落とし物
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2年 図工 カッターナイフ

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1月27日(木)5時間目、2年生のあるクラスでは、カッターナイフの練習をしていました。前にもいろいろな形を切り抜く練習をしていましたが、今回は、とても細かい作業です。途中で、休憩を入れながら、根気よくカッターナイフを上手に扱っていました。

1年 図工 おにの面をつくろう!

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1月27日(木)5時間目、1年生のあるクラスでは、自分の好きな色画用紙を使って、おにの面を作っていました。
おにと言えば、もうすぐ節分です。怖いイメージのおにですが、かわいいおに、かっこいおにがずらり。思い思いに、作っていました。
出来上がるのが楽しみですね。

今日の給食は・・

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1月27日(木)今日の給食は、
ぎゅうにゅう
ごはん
ホカホカちゃんこ
じゃこいりきんぴら
なっとう
です。

4年 算数 面積の考え方

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4年生のクラスでは、面積の出し方の工夫をそれぞれのグループで考えました。
こうしてみると、たくさん出てくるものです。
正解の方法は、一つじゃない。グループで考えたり、みんなの発表を聞いたりして、たくさんの方法を見つけられるのが、学校での勉強だと思います。

2年 お話キューピットさん

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1月27日(木)今日の朝の学びの時間、2年生の全クラスで、お話キューピットさんによる読み聞かせがありました。
2年生の子どもたちは、どのクラスも静かに、お話キューピットさんの読み聞かせを聞いてくれていました。
次は、1月31日(月)3年生です。

1月分の落とし物

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1月26日(水)もうすぐ1月が終わろうとしていますが、落とし物コーナーを見てみると、あら、いつもより少ないのでは・・と思いました。
いつもひと月分で、かなりの量の落とし物が置かれているはず。
落とし物が、0(ゼロ)ではないですが、少しうれしいかも。
もし、これ自分のだ!というのがあれば、見つけてくださいね。
もっと、もっと、落とし物を少なくしていこう!!!

3年 図工 モチモチの木

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1月26日(水)5時間目、3年生のあるクラスでは、国語の教科書で学習した「モチモチの木」の絵の作製を行っていました。
モチモチの木は、とても大きな木です。画用紙いっぱい、はみ出るくらいの大きさの木を描き、そこまでの道のりを豆太が、走ってくる絵です。
まだ、描きはじめたばかりなので、これからどんな風になっていくか、とても楽しみです。

6年 卒業制作 オルゴール

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1月26日(水)5時間目、6年生の3クラスで、卒業制作のオルゴールの制作にとりかかっていました。
彫刻刀を使い、模様を掘っていきます。かなり根気のいる作業です。
みなさん、がんばってくださいね。

今日の給食は・・

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1月26日(水)今日の給食は、
ぎゅうにゅう
コッペパン
レンズまめのジンジャースープ
ほうれんそうのサラダ
カレーコロッケです。

カレーコロッケは、新メニューです。

5年 研究授業(社会)

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1月26日(水)2時間目、5年生のあるクラスで、社会の研究授業がありました。委員会から指導主事をお招きし、廊下から授業を参観していただきました。
単元は、「自然災害とともに生きる」で、今日は、津波について勉強しました。
事前に宿題で、内容を読み込んできており、自分の思ったこと、気づいたことをグループに伝え合います。疑問に思ったことは、調べたり、友だちから聞いたり、しっかりと自分たちで、学び合いができていました。
みんなが生き生きと交流する姿が、印象的でした。

1年 体育 なわとび

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1月26日(木)1時間目、1年生のあるクラスでは、体育館でなわとびの授業をしていました。担任の先生の指示に、子どもたちは、跳び始めます。いろいろな跳び方をしました。
前跳び、後跳び、かけ足跳び、みんな、どれだけ跳べるかな。とても長く跳べる子もいて、びっくりです。間隔を空けて、しっかり運動ができましたね。

6年 プログラミング

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1月25日(木)今日は、ICTサポートの先生が来られる日。6年生の全クラスで、「プログル」というプログラミングソフトを使って勉強しました。
6年生は、以前、算数で、最頻値であったり、中央値を学習しています。その求め方を画面上で、視覚的にとらえていきます。
まず、NHK for school で、動画を見てから、一定のアルゴリズムにのって、プログラミングしていきます。慣れたら簡単だということですが、私(校長)が見ていても、なかなかわからない。子どもたちの方が、どんどん作っていきます。

オンライン配信を受けている子も、画面を通して、やってくれていました。
みんな、すごいですね。

今日の給食は・・

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1月25日(火)今日の給食は、
ぎゅうにゅう
ごはん
ゆかりふりかけ
みそおでん
春雨とキャベツのさっぱりあえ
です。

火災避難訓練(集合せず)

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(↑写真は、理科室で火災が発生したことによる子どもたちの様子、煙を吸わないようにしています。)

1月25日(火)中休みが終わり、3時間目が始まろうとしたとき、避難訓練をしますとの放送が入る。「ジリリリリリ・・・・」
火元は、理科室。職員室から先生が駆け付け、初期消火に当たる。
子どもたちは、担任の先生の指示に従い、誘導を待ちます。
本来なら、この後、放送が入って、運動場に集合するのですが、全体での集合を避け、この後、校長先生からの話を聞きました。

以下、内容。

今日は、火災についての避難訓練でした。
11月に地震についての避難訓練を覚えていますか。
その時、「おはしもち」を守ってください。ということを話しました。
 (お)さない (は)しらない (し)ゃべらない (も)どらない (ち)かよらない です。しっかり覚えておいてくださいね。

それでは、今日は、火事が起きたときの避難訓練なので、火事に気を付けてほしいことを1つだけお話します。
火災で、最も恐ろしいものは、火そのものよりむしろ煙だということです。
煙の中には、一酸化炭素や有毒ガスがたくさん含まれています。
昨年12月17日、大阪の北新地ビルの火災を覚えている人もいると思います。多くの人が犠牲になりました。亡くなった理由は、煙を吸い込んだことによる一酸化炭素中毒だと見られています。
みなさんは、マスクの上から、ハンカチで口と鼻を覆いながら、煙を吸わないで逃げるようにしましょう。
11月に行った地震による避難訓練についても、実際、地震がおさまったあと、火が出ることがあります。27年前、1月17日に大阪の近く、神戸を中心に大きな地震がありました。大阪も、すごく揺れました。
このときの地震と、その後に起きた火災とで、6434人もの方が、命を落としました。
地震・火災など、いつ来るかわかりません。明日きてもおかしくないのです。その時に、とっさの判断ができるよう、ふだんから、心がけて、行動しましょう。

あと、子どもたちに感謝したいこと
いつもマスクをつけてくれてありがとうということと、先週、あいさつ運動に参加してくれてありがとう。この2つを伝えて放送を終えました。



6年 算数 仕上げプリント

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3学期より、6年生の算数は、小学校の復習をしています。
6年生の廊下に、プリント棚があって、その中に6年単元チャレンジプリントや教科書チャレンジプリント、ハイレベル問題が入っています。
子どもたちは、その中から自分に合った問題を選びます。
グループになって教え合うので、しっかり学び合いができています。

5年 理科 ものの溶け方 水を温めると

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1月25日(火)2時間目、理科室では、5年生のあるクラスが、理科の実験をしていました。前にブログで紹介したのが、
5年 理科 塩は、どれだけ水に溶けるのか
でした。
今回は、塩水の温度を上げていくと、どうなるかです。温度計を見ながら、塩を足していきます。温度を上げると、塩はどんどん溶けていくのですね。
これは、ミョウバンとも比較して実験します。
さあ、物質によって、溶け方に変わりはあるのかな。

1年 体育 ボール運動

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1月25日(火)2時間目、1年生のあるクラスでは、ボールゲーム(ボール蹴り)の練習をしていました。
ボール操作に慣れるために、強く蹴ったり、的(まと)に当てたり、ジグザグでボールを転がしたりしていました。
みんな、上手にできていました。


新型コロナウイルス感染症拡大による当面の教育活動について

1月21日 枚方市教育委員会より、「新型コロナウイルス感染症拡大による当面の教育活動について」ホームページに掲載されておりますので、ご確認ください。

⇒こちらから 枚方市教育委員会
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037722.html

5年 図工 和紙で絵を描く

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1月24日(月)6時間目、5年生のあるクラスでは、図工の時間でした。
使っているのは、和紙。和紙の上から、江戸時代の浮世絵のような絵を模写していました。
とても細かく正確に模写しているので、びっくりです。
絵の具で色を塗ると、鮮やかな絵に仕上がります。
完成するのが、楽しみですね。

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学校行事
2/10 授業参観(5,6年生)⇒オンライン配信に変更
2/15 授業参観(1〜4年生)⇒オンライン参観に変更

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