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最新更新日:2024/08/23 |
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枚方市タイピング選手権3学期大会開催案内(児童・生徒配付用)![]() ![]() タイピングが速くなると、勉強の幅が広がったり、考えることに集中できたりといいことがあります。 これを機会に目標を持って頑張ってほしいと思います。 1月14日(金)各クラスのおたよりポストに以下の案内を送りました。これはご家族の方も参加できますので、よろしければチャレンジしてみて下さい。 こちらからも見ることができます ⇒枚方市タイピング選手権3学期大会開催案内(児童・生徒配付用) 2年 国語 新出漢字練習![]() ![]() ![]() ![]() 新しく学ぶ漢字を担任の先生の前に指を出して、空書きをして、覚えていました。 2年生もたくさん漢字を学ばなければなりません。 しっかり、覚えましょうね。 今日の給食は・・![]() ![]() ![]() ![]() ぎゅうにゅう ごはん みそしる お好み揚げ(こぶくろソース) 切り干し大根の煮物 です。 5年 国語 春はあけぼの![]() ![]() ![]() ![]() 「春はあけぼの 夏は夜 秋は夕暮れ・・」の有名な随筆です。 子どもたちも、清少納言のように、「春は〇〇 」の後、季節の様子や自分の感じたことを書いていきます。 さて、どんな「春は〇〇」になるのでしょうか。楽しみです。 3年 外国語活動 ステレオゲーム![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、3年生のみんなで、ステレオゲームをしました。 選ばれた子どもたち数人で、選んだカードの中身を一斉に「It's a 〜」と伝えます。 それを聞いている子どもたちが、誰が何を言ったのかを当てるゲームです。 4人で一斉に言うので、しっかり聞いていないとわかりません。 当てられた子も、言い換えれば、上手に発音できたからですね。 自然と楽しさが伝わるゲームでした。 6年 理科 てこのはたらき![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実験用てこで、おもりの重さやつるす位置を変えると、どうなるのか。 水平に釣り合うのは、どのようなときか。 子どもたちは、自分たちで予想しながら、左のうで、右のうでにおもりをつるしながら、確かめていました。何か法則みたいなことがわかったかな? 4年 算数 少人数の先生と![]() ![]() 4年生では、5年生に向けて、3学期より、算数授業において、少人数授業を実施します。 今日は、3学期の初めの単元「広さの表し方を考えよう」で、少人数担当の先生と担任の先生とのティームティーチングで授業を行います。 みんな、しっかり勉強してくださいね。 3年 音楽 リコーダー![]() ![]() ![]() ![]() とても上手に吹けていました。 冬休み、一生懸命練習したのですね。練習の成果が表れていました。 1年 せいかつ 昔あそび![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 担任の先生が、動画を見せながら、説明をします。 やったことのある子や初めて経験する子、みんな楽しくけん玉とあやとりをする姿がありました。 調理場の掲示 1月用に変更![]() ![]() ![]() ![]() 題して「冬が旬の野菜わかるかな?」です。 一つひとつ野菜の写真をめくると、その野菜の栄養素などが書かれています。 時間のある時に、一枚ずつめくってみてほしいと思います。 そして、できるだけ好き嫌いなく、しっかり食べて、寒さに負けない元気な体をつくってほしいです。 1年 チューリップ![]() ![]() ![]() ![]() この冬休み中、先生たちで、鳥などに食べられないように網を張ってくれていました。 1月14日(金)今日、様子を観察してみると、小さな芽が伸びていました。 この寒さの中、植物は、しっかり生長しているのですね。 令和3年度 食育講演会のご案内![]() ![]() ⇒令和3年度食育講演会のご案内 今日の給食の食材![]() ![]() おせち料理について(動画)
本日の給食で、おせち料理が出たことで、栄養教諭の先生が、動画を作ってくれました。
子どもたちは、おせち料理についての動画を見ながら、おいしく給食をいただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食は・・![]() ![]() ![]() ![]() ぎゅうにゅう ごはん ぞうに ぶりのてりやき くろまめ です。 今日は、おせち料理です。 5年 理科 ものの溶け方![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 用意した水と食塩で、混ぜる前と混ぜた後では、質量は変わるかどうかです。 最初に混ぜる前の水と食塩の質量を量って、水と食塩とを混ぜます。 できる限り、溶けてなくなるまで混ぜていき、質量を量ります。 さあ、どうなったでしょうか? グループで協力しながら、実験を行っていました。 4年 プログラミング学習![]() ![]() ![]() ![]() 4年生の全クラスで、1時間ずつ授業サポートをしていただきました。 テーマは、「Key note」を使ったアニメーションづくり。 まずは背景を考えて、どう動かしていくのかを自由に考えます。 子どもたちは、夢中で、思い思いに作っていました。 すてきな作品ができていました。 入学説明会の準備![]() ![]() 本校は、160名以上の入学予定者があり、袋詰め作業も大変です。 これからも、まだまだ準備しなければなりませんが、計画通り、進めていきたいと思います。 なわとび台で元気よく!![]() ![]() ![]() ![]() 実は、この冬休み、教頭先生が、なわとび台をきれいにしてくれて、3学期より、給食調理場前に5台、並べてくれていました。 今日もとても寒いですが、寒さに負けず、体を動かして、温まりましょう! 6年 図工 オルゴールのデザインとあと〇日![]() ![]() ![]() ![]() 2学期の終わりに、いろいろな彫り方を勉強したので、今度は、どこにどのように彫るのかを自分で考えて、デザインします。 あと、子どもたちが一人ひとり、卒業まであと〇日のデザインも考えていました。 卒業式までの日めくりカレンダーになります。 クラスで1人1枚書いていくと、「あと36〜37日」から始まります。 6年生の皆さん、卒業まで、1日1日を大切に過ごしてくださいね。 |
枚方市立菅原東小学校
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