教育目標  「夢に向かって たくましく生き抜く 菅原東小の児童の育成」

学校運営協議会 報告会

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2月22日(火)本日、午後3時よりコミュニティスクール研修会があり、それが終わってから、今年度最後の学校運営協議会を校長室で行いました。
地域の方々参加の元、学校からは、先日行いました学校教育アンケートについての結果を報告しました。
地域の方々からは、これからも、学校との連携をとっていただけることをお約束していただき、学校運営協議会を修了しました。
地域の皆様、また保護者の皆様、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

今日の給食は・・

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2月22日(火)今日の給食は、
ぎゅうにゅう
ミニくろまめパン
むらさきいもチップス
あんかけうどん
ささみとキャベツのソテー
です。

6年 算数 まとめテスト

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2月22日(火)2時間目、6年生のあるクラスでは、算数のまとめテストをしました。
校長先生が、テスト監督をしました。(久しぶりです。)
テストが始まると、シーンと静まり返ったように、黙々と問題に取り組んでいました。そして、終わりのチャイムが鳴ると、子どもたちだけで、出席番号の後の人から順番に提出していき、見事に、出席番号順にテストが並んで、回収されました。
さすが6年生。見事なテスト時間でした。


1年 生活科 お手玉遊び

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2月22日(火)1時間目、1年生のあるクラスでは、お手玉遊びをしていました。
校長先生が、教室を訪ねたときは、子どもたちは、お手玉を2つ持って、右手でお手玉を投げ上げ、左手から右手に渡し、右手で投げ上げたお手玉を左手で受ける、とても難しい技に挑戦していました。
「校長先生、見て!」と、たくさんの児童から声をかけられました。
みんな、とても楽しく遊んでいました。

支援 合科 ボールうんどう

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2月22日(火)1時間目、体育館で、支援学級による合科の授業がありました。
支援学級の約半分の児童が集まりました。
場づくりが4つあって、的に向かってボールを投げたり、蹴ったりするものでした。
子どもたちは、とても楽しそうにがんばっていました。

2月18日の給食は完食でした。

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2月18日(金)の給食は、な、な、なんと全クラス完食でした。
パチパチパチ・・・
素晴らしい!!!
中々完食がないのが、残念ですが、少しでも減らしていきたいですね。

完食したメニューはこちら⇒今日の給食は・・

今日の給食は・・

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2月21日(月)今日の給食は、
ぎゅうにゅう
わかめごはん
冬野菜なべ
わかさぎの南蛮漬け
春雨の中華炒め
です。

5年 社会 食品ロスについて

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2月21日(月)2時間目、5年生のあるクラスでは、社会で「食品ロス」についてグループで調べ学習をしていました。先生が示した「食品ロス」についての最終ゴールは、どんなことをみんなに知らせるか、そして、どの資料を使い、もっと調べる必要があることは何か?をみんなで考えます。
教科書に載っていること以外にも、タブレットや資料集を使って、しっかりまとめてくださいね。

1年 図工 おはなしからうまれたよ(完成)

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2月21日(月)2時間目、1年生のあるクラスでは、「おじはなしからうまれたよ」の絵を完成させていました。
子どもたちは、画用紙の白い部分がないように、しっかり絵と色で表現していました。
そして、自分なりに題名を考えて、担任の先生に見せにきていました。完成した絵は、後ろに掲示してもらいます。素敵な作品が並んでいます。


2年 外国語活動

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2月21日(月)2時間目、2年生のあるクラスでは、朝の学びの時間等でやっている外国語活動の中の「Brown bear」のお話を参考に、自分の好きな動物に、自分の好きな色を塗っていました。
先生に聞くと、この後、子どもたちの描いた動物を使った外国語活動をするというのです。
なるほど。いつも、[Brown Bear」ではなく、「Red Bear」や「Blue bear」が登場するわけです。
子どもたちは、思い思いのオリジナルの動物の色を塗っていました。
この後の授業も楽しみです。

4年 理科 水を冷やしたときの変化

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2月21日(月)1,2時間目、理科室では、4年生のあるクラスが、「水を冷やし続けるとどう変化するのか」の実験を行っていました。
前回、水を熱し続けると、じょう発して水じょう気に変わりました。今度は、冷やし続けます。温度計を試験管の中に入れて、時間を測りながら、温度と見ずのようすを観察します。
水はどうなったかな?体積はどうなかったかな?
気付いたこと、感じたことをしっかりノートに書き留めていました。

6年 卒業まであと・・

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2月21日(月)6年生のある教室をのぞいてみると、子どもたちが、一人ひとりが作った「卒業まであと〇日」が貼ってあります。
今日時点で、あと18日(土日祝をのぞいて)だそうです。
このクラスでは、業まで37日から始まって、半分が過ぎました。
限りある小学校生活において、一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

3年 お話キューピットさん

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2月21日(月)今日の朝の学びの時間は、3年生の教室で、お話キューピットさんによる読み聞かせがありました。
3年生の子どもたちは、どのクラスも静かに聞いてくれていました。

今日の朝の様子

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2月21日(月)今日の朝、、運動場を見てみると、うっすら雪が積もっていました。
子どもたちは、その中を通って、登校してきます。
朝礼台の上にも雪が・・きっと誰かが、すくったのかな。跡がありました。
1時間目になると、もう溶けてなくなっていましたが、寒い朝となりました。

3年 体育 持久走

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2月18日(金)5時間目、運動場で、3年生のあるクラスでは、持久走をしていました。ペアになり、交代で走ります。もう一人の人が、トラック1周ずつのタイムを記入し、慶7周計測します。計測している仲間から、「がんばれ!」と声援が聞こえます。
ライバルは、自分自身。前に計測した自分のタイムよりも、速くなっていると嬉しいですね。がんばれ!みんな!

今日の給食は・・

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2月18日(金)
今日の給食は、
ぎゅうにゅう
くろまいごはん
福神漬け
チキンカレー
はくさいの炒め物
です。

2年 算数 はこの形

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2月18日(金)2時間目、2年生のあるクラスでは、はこのかたちを勉強しました。
先日は、はこの面に注目して、面を画用紙に写し取っていました。
今日は、辺と頂点です。長さのちがうひご(辺)とねんどで作った丸い玉を頂点にして、はこを完成させます。さて、何cmのひご(辺)何本で、丸い玉(頂点)が何個、必要か、グループで組み立ててみて、はこの形を作りました。
実際に、こうやって、はこを作ってみると、辺が12本(例:3種類×4本)、頂点が8個必要なのがわかりました。

5年 算数 円周の求め方

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2月18日(金)5年生のあるクラスでは、円周の求め方について勉強していました。
昨日、計測した円周と直径との関係を考えます。すると、ある法則が・・
直径の約3.14倍が、円周になることがわかりました。
なので、これから円周を求めるときには、直径さえわかれば解けることに気づきました。
さあ、これからは、どんな円でも大丈夫ですね!

1年 せいかつ むかしあそび

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2月18日(金)2時間目、1年生のあるクラスでは、せいかつ科で、こま回しとけん玉をしていました。
こまは、回したことがないんじゃないかと思いましたが、とっても上手い。
次々にこまを回すのを見せてくれました。
けん玉も、大皿に載せるのも難しいのに、小皿や中皿、けん先にも挑戦していました。
みんな、とても楽しそうでした。

2年 外国語活動 動物

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2月18日(金)朝の学びの15分間、2年生のあるクラスでは、昨日に引き続き、担任の先生と外国語(英語)を使った授業を行いました。
最初に、昨日の続き「brown bear」の絵本を読み聞かせです。子どもたちも一緒に読んでいました。
続いて、今日は、動物バージョン。 bear,dog,cat・・・のカードを黒板に貼り、ミッシングゲームやフェイント・リピートゲームで盛り上がりました。


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