7月8日（木）各教室を見回っていると、1年生のあるクラスで、これからソーシャルスキルかるたをやるところでした。

1年生は、もう何回も取り組んでいて、先生が、「ぬいだくつ　・・・」と言えば、「くつばこへ」の文字とイラストが描いてある札をとる子もいました。

1年生は、かるたをしながら、マナーとルールが身についています。

7月8日（木）枚方市役所の危機管理室を通じて、避難所開設の本校担当の方4名が来られて、避難所開設に必要な備品を点検されました。

最近、活発な梅雨前線の影響により、大雨が続き、予想を上回る被害が出る場合があります。
避難所開設で慌てないために、いつも備えておくことが大切です。

7月8日（木）3年生のあるクラスでは、理科の授業で、プロペラカーを走らせていました。
単元は、「風とゴムのはたらき」
少し前に、風力カーで、どれだけの風力（風量）で、どれくらい進むのかを実験しました。
今回のゴムは、何回回すと、どれくらい進むのかの実験です。
子どもたちは、ゴムをくるくると数えながら、進んだ距離を測っていました。

保健室の前の掲示が変わりました。
「夏休みをけんこうにすごそう！」
スタートから進んで、例えば、「エアコンの温度はさむすぎないようにしている」で、いくつ当てはまるのか、
丸〇が、０〜４こ　→
丸〇が、５〜９こ→
丸〇が、１０こ以上→

さて結果は・・・
みなさんも、やってみてくださいね。

ほけんだより7月号をブログにもアップしました。
↓　↓　
7月号

配布文書に過去のだよりも見ることができます。

7月8日（木）校長先生の朝の読み聞かせは、2年3組さんです。

校長先生がお話を始める前までに、どのクラスもしっかり聞く体制を作ってくれています。
2年3組さんも、しっかりお話を聞いてくれていました。

明日は、2年4組さんです。
楽しみに待っててくださいね。

7月7日（水）今日の給食は・・

チーズパン
ぎゅうにゅう
とりだんごのあまずあん
ちゅうかスープ
りんごかん

です。

残さず、しっかり食べてくださいね。

7月7日（水）4年生のあるクラスでは、スマホやタブレットのマナー（使い方）について、iPadでスライドを作って、みんなの前で発表していました。
スマホで撮った写真をＳＮＳでアップするときの注意であったり、ゲームアプリで勝手に課金しないこととか、とても大事なことを自分たちで調べ、まとめていました。
調べて、発表したことは、どれも大事なことなので、しっかり守ってくださいね。

7月7日（水）3年生のあるクラスでは、「ゆめいろ　らんぷ」という教材を作っていました。お家からもってきたプラ製品（ペットボトルや容器）を持ってきて、思い思いにランプの回りを飾っていました。
素敵なランプになるといいですね。

今日は、雨なので、運動場で遊べません。
休み時間は、校舎の中で過ごすことになりますが、管理棟２階に立てられたボード「静かに歩きましょう！！」
この場所は、理科室や家庭科室など特別教室が並んでいて、あまり人が通らないところですが、逆に、それで走ってしまいがちになってしまうのをこうして注意喚起してくれています。
雨の日は、教室などで、静かに過ごしましょうね。

７月７日（水）雨降りの２０分休憩。
３年生のある教室をのぞいてみました。
トランプをしている子を発見！
「校長先生、何しに来たん？」
私（校長）が、「雨の日の休み時間の様子を撮りに来てん。撮らしてくれる？」と言って、撮らせてもらいました。

本校では、雨の日に教室で過ごすために、クラスにトランプを配っています。
男の子も、女の子も、仲良く、「はい！ポーズ！」

7月7日（水）今日の校長先生による朝の読み聞かせは、2年2組さんです。
2組さんも、チャイムが鳴る前から、席に座って、校長先生が来るのを待ってくれていました。
しっかりお話も聞くことができていましたよ。

明日は、2年3組さんです。待っていてくださいね。

7月7日（水）今日は朝から雨。
正門前で、子どもたちの登校を見守っていると、安全監視ＢＯＸの横の道をゆっくり這っていく大きなミミズを発見。
雨の訪問者です。
子どもたちは、踏まないように気を付けて、歩いてくれていました。

7月6日（火）今日の夏野菜のかきあげの食材とかきあげを揚げている様子です。
栄養の先生が撮影してくれました。

本校の児童数は、９００名以上。それに教職員の人数を合わせると、１０００食近い量を毎日、調理場の方々が、作ってくださっています。

児童の皆さん、感謝していただきましょうね。

7月6日（火）今日の給食のメニューは・・

七夕が明日ということもあって、
たなばたそうめん
ぶどうまめ
なつやさいのかきあげ
わかめごはん　
ぎゅうにゅう

です。

次のブログで、夏野菜とかきあげを揚げている様子をアップしますね。

7月6日（火）4年生のあるクラスで理科の授業。
星座早見表を初めて配られて、見つけたことを３つ探してみようという先生の指示。
二人一組で、星座早見表を見合い、探します。
さあ、３つ見つかるかな？
できれば、３つ以上、いっぱい見つけてくださいね。

7月6日（火）5年生のあるクラスでは、音楽室で、器楽のテストをやっていました。
ピアノ　木琴　鉄琴　の中から一つ選んでの演奏。
みんなの前で演奏するのは、緊張しますね。
でも、みんな、がんばって！

今日から、校長先生の朝の読み聞かせは、2年生。
7月6日（火）は、2年1組さんでした。

2年1組さんは、1年生のクラスにアサガオの種をプレゼントをしてからだったので、その様子も見学させてもらいました。

お話を聞く態度もさすが2年生。しっかりと話を聞いてくれていました。

明日は、2年2組さんです。どうぞよろしくお願いします。

7月6日（火）朝の学びの時間、2年生のあるクラスが、1年生のクラスに行って、メッセージを添えて、手作りの学校のしょうかいやアサガオの種などをプレゼントしました。
クラスの代表の子が前で、1年生に対して、しっかり伝えることができました。
さすが、2年生！
これからも、1年生が困っていたら、やさしい手を差し伸べてあげてくださいね。

学校の正門、監視ＢＯＸの横に、カボチャが植えられているのをご存じでしょうか？
今日、見たら、雄花（めばな）と雌花（おばな）がしっかり咲いていて、雄花の下には、実がなっていました。

写真について
（左）雌花（めばな）　（右）雄花（おばな）

実際によーく観察してみてくださいね。