２月２４日（木）６年生は、卒業まであと１６日となりました。２時間目、６年生のあるクラスでは、卒業まで、どんな風に過ごしていくのか、授業と同様に、逆向きに１日１日の単元設定を考えました。
これから、学年合同で、歌や呼びかけの練習、１〜５年生の６年生を送る会が入ってきます。そうした中，先生がこれをしなさいではなく、自分たちから、こんなことをしていきたいとクラス全員で考えていくのは、とてもよいことです。
みんなで最後まで協力して卒業できるように、一人ひとりしっかり考えてほしいと思います。

２月２４日（木）朝の学びの１５分間、２年生のある別のクラスでは、色がついていない動物で、名前を覚えたり、そのためのミッシングゲームやフェイント・リピートゲームを行いました。
色と動物とを一緒に答えなくていい分、動物だけに集中できるかもしれません。
いろいろな方法、アプローチで、先生たちは考えてくれています。
子どもたちも、とっても盛り上がりました。

２月２４日（木）今日の朝の学びの時間は、４年生の教室で、お話キューピットさんによる読み聞かせがありました。
４年生の子どもたちは、どのクラスも静かに聞いてくれていました。

２月２２日（火）本日、午後３時よりコミュニティスクール研修会があり、それが終わってから、今年度最後の学校運営協議会を校長室で行いました。
地域の方々参加の元、学校からは、先日行いました学校教育アンケートについての結果を報告しました。
地域の方々からは、これからも、学校との連携をとっていただけることをお約束していただき、学校運営協議会を修了しました。
地域の皆様、また保護者の皆様、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

２月２２日（火）今日の給食は、
ぎゅうにゅう
ミニくろまめパン
むらさきいもチップス
あんかけうどん
ささみとキャベツのソテー
です。

２月２２日（火）２時間目、６年生のあるクラスでは、算数のまとめテストをしました。
校長先生が、テスト監督をしました。（久しぶりです。）
テストが始まると、シーンと静まり返ったように、黙々と問題に取り組んでいました。そして、終わりのチャイムが鳴ると、子どもたちだけで、出席番号の後の人から順番に提出していき、見事に、出席番号順にテストが並んで、回収されました。
さすが６年生。見事なテスト時間でした。

２月２２日（火）１時間目、１年生のあるクラスでは、お手玉遊びをしていました。
校長先生が、教室を訪ねたときは、子どもたちは、お手玉を２つ持って、右手でお手玉を投げ上げ、左手から右手に渡し、右手で投げ上げたお手玉を左手で受ける、とても難しい技に挑戦していました。
「校長先生、見て！」と、たくさんの児童から声をかけられました。
みんな、とても楽しく遊んでいました。

２月２２日（火）１時間目、体育館で、支援学級による合科の授業がありました。
支援学級の約半分の児童が集まりました。
場づくりが４つあって、的に向かってボールを投げたり、蹴ったりするものでした。
子どもたちは、とても楽しそうにがんばっていました。

２月１８日（金）の給食は、な、な、なんと全クラス完食でした。
パチパチパチ・・・
素晴らしい！！！
中々完食がないのが、残念ですが、少しでも減らしていきたいですね。

完食したメニューはこちら⇒今日の給食は・・

２月２１日（月）今日の給食は、
ぎゅうにゅう
わかめごはん
冬野菜なべ
わかさぎの南蛮漬け
春雨の中華炒め
です。

２月２１日（月）２時間目、５年生のあるクラスでは、社会で「食品ロス」についてグループで調べ学習をしていました。先生が示した「食品ロス」についての最終ゴールは、どんなことをみんなに知らせるか、そして、どの資料を使い、もっと調べる必要があることは何か？をみんなで考えます。
教科書に載っていること以外にも、タブレットや資料集を使って、しっかりまとめてくださいね。

２月２１日（月）２時間目、１年生のあるクラスでは、「おじはなしからうまれたよ」の絵を完成させていました。
子どもたちは、画用紙の白い部分がないように、しっかり絵と色で表現していました。
そして、自分なりに題名を考えて、担任の先生に見せにきていました。完成した絵は、後ろに掲示してもらいます。素敵な作品が並んでいます。

２月２１日（月）２時間目、２年生のあるクラスでは、朝の学びの時間等でやっている外国語活動の中の「Brown bear」のお話を参考に、自分の好きな動物に、自分の好きな色を塗っていました。
先生に聞くと、この後、子どもたちの描いた動物を使った外国語活動をするというのです。
なるほど。いつも、[Brown Bear」ではなく、「Red Bear」や「Blue bear」が登場するわけです。
子どもたちは、思い思いのオリジナルの動物の色を塗っていました。
この後の授業も楽しみです。

２月２１日（月）１，２時間目、理科室では、４年生のあるクラスが、「水を冷やし続けるとどう変化するのか」の実験を行っていました。
前回、水を熱し続けると、じょう発して水じょう気に変わりました。今度は、冷やし続けます。温度計を試験管の中に入れて、時間を測りながら、温度と見ずのようすを観察します。
水はどうなったかな？体積はどうなかったかな？
気付いたこと、感じたことをしっかりノートに書き留めていました。

２月２１日（月）６年生のある教室をのぞいてみると、子どもたちが、一人ひとりが作った「卒業まであと〇日」が貼ってあります。
今日時点で、あと１８日（土日祝をのぞいて）だそうです。
このクラスでは、業まで３７日から始まって、半分が過ぎました。
限りある小学校生活において、一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

２月２１日（月）今日の朝の学びの時間は、３年生の教室で、お話キューピットさんによる読み聞かせがありました。
３年生の子どもたちは、どのクラスも静かに聞いてくれていました。

２月２１日（月）今日の朝、、運動場を見てみると、うっすら雪が積もっていました。
子どもたちは、その中を通って、登校してきます。
朝礼台の上にも雪が・・きっと誰かが、すくったのかな。跡がありました。
１時間目になると、もう溶けてなくなっていましたが、寒い朝となりました。

２月１８日（金）５時間目、運動場で、３年生のあるクラスでは、持久走をしていました。ペアになり、交代で走ります。もう一人の人が、トラック１周ずつのタイムを記入し、慶７周計測します。計測している仲間から、「がんばれ！」と声援が聞こえます。
ライバルは、自分自身。前に計測した自分のタイムよりも、速くなっていると嬉しいですね。がんばれ！みんな！

２月１８日（金）
今日の給食は、
ぎゅうにゅう
くろまいごはん
福神漬け
チキンカレー
はくさいの炒め物
です。

２月１８日（金）２時間目、２年生のあるクラスでは、はこのかたちを勉強しました。
先日は、はこの面に注目して、面を画用紙に写し取っていました。
今日は、辺と頂点です。長さのちがうひご（辺）とねんどで作った丸い玉を頂点にして、はこを完成させます。さて、何ｃｍのひご（辺）何本で、丸い玉（頂点）が何個、必要か、グループで組み立ててみて、はこの形を作りました。
実際に、こうやって、はこを作ってみると、辺が１２本（例：３種類×４本）、頂点が８個必要なのがわかりました。