大きな動きの確認が行われているようです。楽しみですね。

各々児童の興味のあるところから入って、ゴールをめざします。

台風なのでご自宅でくつろぐご家庭も多いと思います。
12日月曜からの一週間撮りためたものからご紹介します。

まずは、1時間目の3年生。
「パラリンピックがめざすもの」とは、選手がめざすのではなく、
なんのためにパラリンピックがあるのか、という問いです。
単元のめあては
「パラリンピックについて調べ、リーフレットを作ろう」

1年生は興味津々。4年生になったら飼育委員になれるよ。
今年の飼育委員会は、たびたびこういう動物と触れ合いの場作ったり、
飼育活動の宣伝をしたりと、なかなかアクティブでよく考えていますね。
最後に、グッジョブ！ということで、ハイポーズ。

外に出てきた「ゆき」のまわりにも、
飼育小屋のゲージにも、べったり張り付いています。

今朝4年生の飼育委員（先日校長をツメツメにした一味）が、
「20分休みに取材して！！」と言うので来てみたところ。。。
1、2年生が群がっているではありませんか。

詳しくは→→→
枚方市小学生スポーツカーニバルのお知らせ

コーンの黄、にんじんの赤、チンゲン菜の緑。
信号ですね。彩が良いですね。

やっぱり、チキンカレーライスの方が美味しく食べられます。

今日は玄米ごはんです。
しかし子どもたちは、白米以外はあんまり好きではないようです。
（玄米は少しだけしか入っていないのに、、、）
歳を取ると、玄米や雑穀入りごはんが好きになるのは不思議ですね。
そこで、子どもたちが大好きなカレーと組み合わせて
玄米ごはんを食べさせてしまおうという試みとみました。
でも単にその勢いで食べてしまっても、キライを克服することにはなりません。
これをきっかけに、興味を持って食べるためには、お家との連携が必要です。
ぜひ今日、今日の玄米ごはんどうだった？と聞いてあげてください。
↓↓↓大好きなので、カレーの盛りがいつもより大きく、ヒコぼしくんが隠れてしまいました。

保護者の皆さま
季節の落とし物が増えています。
しばらく展示してありますが、児童の引き上げは少ない状況です。
今日と火曜の授業参観の際、
一度、家庭科室前の落とし物ボックスをご覧ください。

こうやってこうやって。。。

6年生をはじめとする全児童の思いが届くと良いですね。
6年生は、10月下旬、広島に向かいます。

だんだん集まってきています。
黒板折り方担当。

折り上がったつるは、こうして集められます。
今日間に合わなかった分は、22日までの「宿題」です。
ひえ〜〜〜。

難しいのは、6年生がついていなくても折り上げることができるようなること。
お！一人完成したようです。

はいはい、細かいところに突入しています。

こうしたところを見ると、上級生が下級生をお世話する場面があることがとても大事だと感じます。

次の場面

こうやってね、
そうそう、ほんでこういうふうにね。。。

6年生が優しく指導しています。

最も折り方指導が難しいであろう1年生の教室からレポートです。
巨大折り鶴（のもと）が黒板に貼られています。