最新更新日:2024/11/21 | |
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【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】9
熾烈な先頭争い。
【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】8【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】7
さあ次のレースです。ここからは本番同様の真剣勝負です。
ここからは、運動会本番のカメラではとらえにくい迫力画像をお届けします。 どうですか、このコーナリング。 【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】6
あれれ、アンカーだけ全力疾走の号令がかかりました。
【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】5
スピードを落としてルールやマナーの確認です。
まだ動きがぎこちなく、リレーゾーンやフリーゾーンへの入りが遅くなっているようで、そこを修正します。 【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】5
スピードを落としてルールやマナーの確認です。
まだ動きがぎこちなく、リレーゾーンやフリーゾーンへの入りが遅くなっているようで、そこを修正します。 【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】4【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】3
このリレーは、リレーゾーンの使い方が勝敗の行方を左右します。
走者のリレーごとに、リレーゾーンのどこからスタートするか作戦を立てているようです。 【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】2
本部テント前、
第一走者から第二走者にバトンタッチです。 【4日火曜 6年生 頭脳と走力とチームワーク】
6時間目にリレーの練習がありました。
理屈で作戦を立てきたものをついに実践に移します。 さあ先頭第一組がスタートです。 【4日火曜 ツナコーンサンドイッチ】
今日は慌てて検食に入りまして、大事なことを見落としてしまいました。
給食だよりによると、今日のツナコーンは、 コッペパンにはさんで食べようと書いてあるではありませんか。 なんという失態、全国の「給食を食べよう」ファンにお詫び申し上げます。 いや、実はそうじゃないかと思ったんですよ。 ツナコーンは、私は初めてで。。。いやこれは言い訳になりません。 次回こそは、ツナコーンサンドイッチをお目にかけることを誓います。 【4日火曜 運動会にお越しの時は。。。】
中庭のお花の様子です。
運動会にお越しの際は、中庭の花々もご観賞ください。 近くの家庭科室では、クーラーをガンガンに効かせて休憩所にしています。 運動場に近い南校舎1F算数教室も休憩所です。 お子様様が出場しない時間は、密と熱を避けてこちらにどうぞ。 【3日月曜 1年生の秘密練習】
こっそりのぞいて見ると。。。
何やらお手本ビデオを見ながら秘密練習。 先生が、「かわいい〜〜」を連発していました。 【3日月曜 5年生 何が飛び出すか?!ご期待ください】5今日はチラッと見せです。 あとは、本番のお楽しみです。 【3日月曜 5年生 何が飛び出すか?!ご期待ください】【3日月曜 5年生 何が飛び出すか?!ご期待ください】3
体育委員が代表で準備をしてくれています。
【3日月曜 5年生 何が飛び出すか?!ご期待ください】2
入場の時、ある児童が猛ダッシュ!
追随を許しません。 【3日月曜 5年生 何が飛び出すか?!ご期待ください】
5年生が入退場のところを練習しています。
【3日月曜 6年生家庭科 もうすぐ完成!】4【3日月曜 6年生家庭科 もうすぐ完成!】3
最後のヒモを通す工程でしょうか。
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枚方市立五常小学校
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