午前の部、午後の部共に、『パンをふんだ女の子』『アニメイム』『父さんのすることはみんなよし』の３つのパフォーマンスがありました。どれも工夫されていて、とてもユニークで興味深く、きっと子どもたちの心にも響き、感動していた思います。

午後の部の４・５・６年生の子どもたちも、一流の芸術を楽しみながら、鑑賞しています。

２回公演していただき、午前の部は１・２・３年生が鑑賞しました。子どもたちは、本物のパフォーマンスを楽しみながら鑑賞していました。

文化庁の事業で、文化庁が選定した一流の文化芸術団体による実演芸術の巡回公演を行っていただきました。子どもたちが、質の高い文化芸術を鑑賞し、豊かな創造力・想像力や、思考力などを養うことを目的として行われている事業です。菅原小学校には、「劇団あとむ」の方々が来校していただき、３つの劇（パフォーマンス）を披露していただき、子どもたちが鑑賞しました。

３年生の算数の授業の様子です。
めあて：1cmより短い長さをcmで表す方法を考えよう。
子どもたちは、1cmの10分の1の1mmをcmの単位を使って表すと0.1cmと表すことをしっかり考えながら、学習しています。

今日の給食の献立は、玉ねぎのお汁・かき揚げ・高野豆腐の含め煮・かやくご飯・牛乳です。今日も美味しくいただきました。今日のかき揚げには、春菊が入っていました。春菊は、特有の香りがあり、カロテンやカルシウム、鉄などの栄養素をたくさん含んでいます。とても美味しかったです。給食当番のある子どもが「かき揚げ」と聴いて、「やったぁ。」と喜んでいました。気持ちがよく分かります。

NPO法人『やましろきっづサイエンス』のスタッフの方に来校いただき、４年生の子どもたちと保護者が参加し、学年PTA活動（行事）として、科学教室を行っています。
今日、子どもたちが体験したのは、⑴スライム作り　⑵ドライアイスによるロケット　⑶空気砲
子どもたちは、科学教室をとても楽しんでいました。
ご参加いただきましたPTA委員及び保護者の皆様、ありがとうございました。

５年生の算数の授業の様子です。先生２人によるTeam Teaching授業を行っています。
単元『比べ方を考えよう』
問題「広さの違う２つのうさぎ小屋に数が違ううさぎが飼われている。どちらのうさぎ小屋の方が混んでいるか。」混み具合を比べるにはどうすればいいのかを班で考えています。
各班員一人ひとりが役割を持ち、役割に応じて、班で相談しながら、熱心に取り組んでいます。

１年生の図画工作の授業の様子です。どんぐりやダンボールなどを使ってゲームを作っています。
「サイコロすごろく」「どんぐりすもうゲーム」「がっきやさん」「バランスゲーム」「どんぐりめいろ」など、班になり、アイデアを出し合って、協力して、懸命に、そして楽しそうに作っています。

２年生の体育の授業の様子です。『ケーリング』（ボール蹴り遊び）
子どもたちと先生が、新聞紙を丸め、周りをガムテープで貼ってボールを手作りしました。しっかりしてるけど安全な手作りボールです。そのボールを使って蹴る練習をしています。
スキルアップトレーニングとして「⑴ボールタッチ　⑵パスれんしゅう　⑶まと当て　⑷またとおし　⑸とりかご」を行っています。本時は、「まと当て」と「とりかご」を懸命に集中して、そして楽しそうに練習しています。　

今日の給食の献立は、冬野菜の豆乳スパゲティ・キャベツのソテー・柿・コッペパン・牛乳です。今日も美味しくいただきました。今日の給食にも出た柿には、みかんの２倍のビタミンCが入っているそうです。

事前に準備していた報告が終わると、子どもたちからの質問に答えています。中学生の勉強についての話もあり、６年生の子どもたちにとって、とても参考になったと思います。
最後、職員室で先生たちの前で、４人の中学生が菅原小学校での職場体験の感想と挨拶を行いました。「先生たちの工夫した教え方や色々な対応、調理員さんたちの仕事などを見て、しっかりと学ぶことができました。」などの感想を聴いて、とても感心しました。

４人の中学生が、２人ずつに分かれて、６年生の３クラスの子どもたちに長尾中学校生活について、事前に準備していた写真などを使って、各教室で報告しています。

昨日と今日の２日間、長尾中学校２年生が菅原小学校で職場体験を行いました。中学生は、授業、給食時間、掃除、そして休み時間など、２日間、子どもたちや先生たちと一緒にしっかりと動き、過ごしていました。休み時間には、子どもたちとたくさんの汗をかきながら、一緒になって、遊んでいました。小学生の子どもたちも、とても楽しそうに過ごしていました。
昼休みの様子です。

最後に、小グループに分かれ、高齢者の方々から昔の色々な話をしてもらったり、子どもたちから高齢者の方々へ色々な質問をしたりして、色々と教わっています。この時間は、子どもたちにとっても、高齢者の方々にとっても、とても楽しく、有意義な時間を過ごすことができたと思います。菅原校区福祉委員会の皆様、本当にありがとうございました。

その後、高齢者の方から炭坑節を教わりながら、子どもたちにとっては、慣れない踊りですが、一緒になって、懸命に踊っています。

次に、運動会で行った学年団体演技「エイサー」を披露しています。音楽に合わせて、心を込めて、力強く、踊っています。

今日は、菅原校区福祉委員会の高齢者の方々をお迎えし、体育館で４年生の子どもたちと交流する『世代間交流会』を行っています。最初に、４年生の子どもたちが、合唱やリコーダー演奏を行い、楽しい雰囲気で始まっています。

６年生の外国語（英語）の授業の様子です。
Goal：ダニエル先生（NET）へ枚方市または大阪の良いところを紹介する準備をしよう。
樟葉モール・万博記念公園・通天閣・大阪城などを紹介しようと各班で相談し、次のような英文を懸命に考えています。
We have . You can enjoy shopping. You can eat takoyaki. It’s delicious.
We have Osaka Castle. You can see the view. It’s beautiful.
本番の日が楽しみです。

４年生の社会科の授業の様子です。
子どもたち一人ひとりが、大阪府の伝統行事（昔から伝わるもの）をタブレットを使ってインターネットで調べ、新聞作りに取り組んでいます。歴史的事象などが生起した時期、その時の様子、現代まで引き継がれていることなどを考え、まとめ、レイアウトを決めた箇所に記入しています。とても集中して取り組んでいます。