最新更新日:2024/08/01
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

4年生 社会科の授業 樟葉小の菊を

4年生の社会科の授業で、菊花展への道のりを学び、樟葉小学校の菊づくりについて知ります.

校務員の伊藤さんと、樟葉校区にお住まいで、菊作りを教えてくださっている、菊花展実行委員長でもある松本さんのお話も聞きます.

菊づくりが、色々な人たちの思いで受け継がれてきています.
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4年生 国語 「くらしの中の和と洋」

4年生は、国語で「くらしの中の和と洋」を学習しています.

身近なもので、和と洋、何があるのでしょうか.

「洋」と思われるものが、すでに日本文化に馴染んでいるものが多くあります.
子どもたちにとって、私たちにとっても、改めて「和」を知る良い機会ですね.

タブレットと板書を活用して、考える時間をしっかり取ることができます.
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運動会が終わって・・・

同じく、5年生の朝の会です.

いつも整った教室で、今の学びを視覚的にわかりやすく掲示されています.
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運動会が終わって・・・

昨日より朝は1度ほど気温が低異様ですが、日中は、暖かくなるようです.
朝晩の寒暖差が10度以上もあるとこのとですので、体調管理には気をつけて欲しいと思います.

インフルエンザも流行っています.また、運動会の疲れもある思いますので、できるだけ無理をせず、十分な睡眠を取るようにしてください.

樟葉小学校の朝学習会の様子です.
5年生の教室です.
朝からスッキリと整っていて、気持ちよく学習に向かう準備ができます.
子どもたちからも、生き生きとした活気が感じられます.
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