社会科の課題発表展示、人権平和新聞など多彩に展示されています。
　パソコン部が製作したムービーは、後日各教室で鑑賞します。

出品は、図書部、美術部、ひまわり学級

　合唱した曲は、自分自身や今の生活、社会を見つめたり考えたりできる歌詞です。歌詞の内容を自分なりに捉えながら歌ったことと思います。

上：1年5組「CRYSTAL CHILDREN」
下：1年2組「Message」

しっかり声が出ていること、ハーモニー、堂々とした態度。
　どれも、練習の成果が感じられます。

上：1年7組「この時代に」
下：1年6組「星の大地に」

　1年生にとっては、初めての文化祭です。
　緊張もあるでしょうが、にこやかな表情も見られ、合唱を楽しんでいる様子が伺えます。

上：1年3組「この地球のどこかで」
中：1年4組「Smile Flower」
下：1年1組「青空に深呼吸」

役者の演技力が、観衆を劇に引き込みます。

上：3年7組：舞台上の演技と音響効果がうまく絡み合って、臨場感を高めています。
下：3年6組：舞台転換をスムーズに行って、テンポが良いです。役者も成り切って演じています。

（開会式の様子）　
　文化委員長、生徒会長挨拶。
　生徒会パフォーマンス。
　
　生徒会作成のムービーは新たな試みです。
　鑑賞の注意・マナーや、準備の様子をムービーで仕上げました。
　また、ダンスで会場を楽しませました。先生たちの飛び入りダンスで、会場は大盛り上がり。
　開会式から、ワクワク感が溢れています。

　快晴の朝です。
　文化祭が始まります。

　明日に文化祭を控え、会場の準備を行いました。
　生徒一人ひとりが教室から椅子を搬入し、整列させていきます。
　人数が多いので、体育館への入退場の動線も考えた上での設営です。
　
　生徒たちの気分も高揚しているようで、ワクワク感が伝わってきます。
　
　明日1日目は、8：55から開会式です。

　国語辞典を使って、意味調べをしています。

　電子辞書やタブレットの普及で、より気軽に言葉の意味を調べることができるようになっていますが、紙の辞書を引くことで、調べたい言葉以上に多くの言葉と出会うことが期待されます。
　

　2年生全員で行う「学年合唱」のリハーサルしています。
　学年全員が舞台目一杯を使って整列し、歌声を合わせます。

　人数が多いので、整列することから一筋縄ではいきません。
　安全にも十分留意しながら、舞台の登り降りも確認します。

　合唱曲は「時の旅人」。
　文化祭のトリを飾ります。学年全体で心を合わせての歌声を、どうぞ、ご期待ください！

　令和6年度中に20歳となり、「はたちのつどい」の舞台で「はたちの想い」を発表したい方は、以下をご参照ください。

　→枚方市「はたちの想い」発表募集HP

　1、2年生の体育で「ダンス」が必修化されています。
　今日、グラウンドでは、2年生がダンスの授業を行っています。
　一つはCMでもお馴染みの『やってみよう』の音楽に合わせて。
　もう1曲は、Adoの『唱』です。

　Ipadで動画を見ながら、動きを確認します。
　皆、楽しそうです。

　文化祭のプログラムが完成しました。
　本番は、10月10日・11日です。

　→1年生の紙面はこちら

　→2年生の紙面はこちら

　→3年生の紙面はこちら
　

　6時間目は、2年生が学年リハーサルを行なっています。
　2年生は昨年度も経験している分だけ、少し余裕も感じられます。歌声も、よく響いています。

　7日（月）には2学年全員合唱のリハーサルを行います。

　5時間目に1年生が舞台でリハーサルを行っています。
　ステージ上に組んだひな壇で合唱して音量の強弱を確認したり、実際の入退場の動線を確認したりして、本番に備えます。

　生徒支援通信「進木」No,10を発行しました。

（通信より一部抜粋）
保護者のみなさまへ
　現在学校では「文化祭」の発表に向けた取り組みと「体育祭」に向けて各種目の練習に励んでおります。生徒一人一人が与えられた責任をしっかりと果たす姿やクラスメイトと心を合わせて一つの作品・一つの種目を完成させようとする姿が見られています。学校行事を通して生徒たちが大きく成長することを願っています。
　その一方で、行事の取り組みによって準備期間中は特別時間割となり、日常の学校生活とは違った日々を過ごすことになります。そのために生徒たちの気持ちが不安定になる時期でもあります。保護者のみなさまにもご一読いただき、お子様へのお声かけをしていただきますようお願い致します。

　→通信はこちら

　文化祭まであと8日。
　3年生が体育館で舞台リハーサルを行なっています。
　役者だけでなく、音響や照明、舞台装置の設置や移動など、クラス全員が一丸となって演劇を作り上げます。

「こども人権SOSチャット」とは？
　学校でいじめにあっている、家の人にいやなことをされる、SNSにいやなことを書かかれるなど、学校の先生やおうちの人には話にくいけど、このままではどうしていいかわからない、誰にも相談できず、ひとりで悩んでいることはありませんか？
　そんなときは、「こどもの人権SOSチャット」（チャット形式による相談）を利用して相談してください。
　国の機関の職員（法務局の職員）や、こどもの人権問題に詳しい人権擁護委員が相談に応じます。

　相談のひみつは守りますので、安心して相談してください。
「まわりでこんなことで困っている子がいるよ」といった相談でも大丈夫です。

　→チラシはこちら