最新更新日:2024/11/01
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教育目標 「自立・自律的に物事を考え行動し、他者と共生し、何事にもチャレンジできる生徒の育成」
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生徒会選挙(11月1日)

 今日の午前中までが、選挙活動期間ということで、今朝の登校時間帯も大きな声で選任・信任を呼びかける候補者の姿がありました。

 今日の6時間目、立会演説会があり、その後、クラスで投票が行われました。
 いずれの候補者からも、この学校をより過ごしやすいものとするため、主体的に取り組んでいく旨の公約が掲げられました。

 即日開票され、11月5日の朝に開票結果・当選発表が行われます。
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今日の授業:1年理科(11月1日)

 前時で行った実験結果から、物質Xが何か考察します。

 実験は、3種類の物質を水に溶かしたり燃焼さじで燃やしたりするものです。その結果から物質Xが何か推測します。

 考察では、食塩と判断したグループが多かったのですが、「なぜ、食塩だと考えたのか」と掘り下げます。
 自分の言葉でまとめることをゴールにしています。
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今日の授業:3年美術(11月1日)

単元:焼き物(陶磁器)
ねらい:(鑑賞)使いやすさや機能と美しさの調和や形の効果を感じとり、意図と工夫を考え、よさや美しさ、生活の中にある美を意識し、見方や感じ方を深める。

 これまでの授業で、こことがほっと和む「箸置き」をデザインし、焼き物で製作しています。
 デザインするにあたっては、使う人の作用、遊び心も考えています。

 今日は、仕上がった作品を鑑賞しあいます。
「釉薬がしっかり塗られていて、艶がある。」「くぼみがあって、箸が置きやすそう。」「食卓にあっったら、美味しくご飯が食べられそう。」

 実生活の中の「美術の見方・考え方」を深めます。

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