1年生は、これまで「○＋○＝」の形で2つの数の足し算を学んできました。今日は、それが1つ増えて「○＋○＋○＝」のように3つの数になった場合、どのように計算すればよいかを考える授業でした。

子どもたちは、自分たちの考えを友達と交流しながら、新しい知識を少しずつ増やしてきています。2つの数の足し算の仕組みを応用しながら取り組む姿が見られました。

今後、3つの数の引き算などにも取り組み、「3つの数の計算マスター」をめざします。