3年生の子どもたちが、算数の「棒グラフ」の学習で作成した作品を校長室まで見せに来てくれました。テーマは「夏の危ない虫ランキング」「お昼の放送で流してほしい曲ランキング」「好きな遊具ランキング」など、子どもたちが自分たちで調べて、関心をもった内容ばかり。どのグラフも、1メモリの大きさや順番の工夫がされており、見やすさを意識したことが伝わってきました。

報告に来てくれたある子は、

「表で数字だけが並んでいるよりも、棒グラフの方が自分も見ている人も分かりやすいです」と話してくれました。学習を通して、棒グラフの良さを実感している様子が伝わってきました。

「3年生が好きな曲を放送委員の先生に言って、お昼に曲を流してほしいと言いに行きます！」

と、学んだことを日常生活の中に活かそうとする姿勢が見られ、とても頼もしく感じました。

今、「学びを生活に活かす力」が求められています。その力がこうした活動を通じてしっかりと育まれています。子どもたちの表情からは、自分たちの学びに自信と誇りをもっていることが伝わってきました。これからも、生活とつながる学びを大切にしていきたいです。