学校日記

(6年生)手拍子のリズムに乗って!〜楽しく深める複合語と「言葉の仕組み」〜

公開日
2026/10/05
更新日
2026/10/05

学校の様子

6年生の国語の教室では、複数の言葉が合体してできる「複合語(ふくごうご)」についての探究学習が行われていました。

授業の前半では、特に外来語(カタカナ語)が含まれる複合語に着目し、言葉の組み合わせの面白さに迫るリズム手拍子ゲームに挑戦!

「パン、パン!」という先生の手拍子のテンポに合わせて、クラス全員で言葉をつないでいきます。

「サッカーボール!」 「ガソリンスタンド!」 「サンシャイン!」 「テニスコート!」 「オレンジジュース!」

テンポよく繰り出される言葉の数々。時には途中でつっかえてしまう場面もありましたが、そんな時こそ「大丈夫!」「おしい!」とクラス全体から温かい拍手と笑顔が送られる姿がとても印象的でした。

ゲームを通して楽しく言葉を思い出すことで、「和語・漢語・外来語がどのように組み合わさっているのか」という言葉の仕組みや語彙への関心が一気に高まった子どもたち。心地よいリズムと温かな空気に包まれながら、高学年らしい深い言語活動へとつながる充実した時間となりました。