この日の学習では、ひき算の筆算に取り組みました。黒板の横にあるモニターに大きなノートのマス目や計算の仕方を映し出し、先生の説明を真剣な表情で聞き入る子どもたち。

「どうやって計算すればいいかな？」という先生の問いかけに、元気に手を挙げて自分の考えを発表しようとする姿がたくさん見られました。黒板には「53 - 21」や「53 - 8」といった問題が書かれ、くり下がりのある計算についても集中して思考を深めていました。

手元の教科書やノートもしっかりと開き、鉛筆を走らせながら一生懸命に取り組む姿に、大きな成長を感じます。

これからもみんなで楽しく算数の学びを深めていきます！