算数では、「資料の調べ方（データの活用）」の学習に取り組んでいます。  

今回の授業では、プリントに載っているデータをもとに、平均値やちらばりの様子などを調べていく課題に挑戦しました。  

児童たちは、タブレット端末（iPad）に表示した電卓機能を活用して正確・迅速に計算を行いつつ、プリントへ熱心に記入を進めていました。ICT機器とプリント学習をバランスよく組み合わせることで、一人ひとりが自分のペースで集中して問題と向き合っています。  

デジタルツールを道具として使いこなしながら、真剣に考えを深める姿が見られた授業となりました。