教職員で授業を見合って、その感想を紙に書き出し交流しています。そんな取り組みの週として相互参観授業週間を設定しています。

　授業は、1人ですることが多く、実際は授業そのものをOJTとして指導される期間は初任者ぐらいです。

　この１年生の先生は、児童1人ひとりを丁寧に見ることが素敵でした。

　まっすぐな線を引くためにどんな工夫があれば、どんな取り組みがあれば更に高まりますか。みんなで議論していきたいと考えています。