9月8日 5年生
- 公開日
- 2022/09/08
- 更新日
- 2022/09/08
学校の様子
問題を解決するために話し合う学習です。
めあては、「身の回りにある問題から議題を決めよう」です。
議題案について、提案した班の人が、その説明をしているところです。
説得力のある説明でした。
聴いていて、私も、うん、うん、と自然にうなずいていました。
さまざまな議題が出されていました。
一つ一つの議題がそれぞれ重要だということで、
それぞれを班で話し合うことになりました。
学校の様子
問題を解決するために話し合う学習です。
めあては、「身の回りにある問題から議題を決めよう」です。
議題案について、提案した班の人が、その説明をしているところです。
説得力のある説明でした。
聴いていて、私も、うん、うん、と自然にうなずいていました。
さまざまな議題が出されていました。
一つ一つの議題がそれぞれ重要だということで、
それぞれを班で話し合うことになりました。
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