「1月26日から30日は体力アップ週間です！」

　運動にはビブスをつけた高学年や体育委員がいるそうです。このお兄ちゃんお姉ちゃんが縄跳びを教えてくれたり、一緒に走ってくれたりするそうです！

　体力アップして、腰痛を予防しましょう！？

　最終日の絵の本広場は、このような賑わいでした。

　本を読みなさいー♪とは言うものの、このような読み方もありますね。

　少し、デザインを変えるだけでこれだけの参加があるのにはとても驚かされました。

　津田南小学校に続いてここでも開催できた、絵の本広場の代表者と皆様、先生方の協力に感謝いたします。（できれば図書館さんから面展台を運搬する業務もあると大変助かりますが、、、。書籍はOKで、台は不可。その理由を知りたいですね。）また、ボランティアの方々として、津田南小学校の保護者の方、お話キューピットの方々にもお越し頂きました。ありがとうございました。

NHK for school 二重とび

　いよいよ来週になりました。縄跳び朝会があります。そのために委員会で練習をしていました。この日だけではなくて、休み時間も先生と一緒に練習していました。

　言葉遊びのように、「福袋」が「福ブックろ」に変身。（これは一文字ゲンゴー君も大喜び！）

　図書委員の一人ひとりがその福袋の中身を選書してくれていましたよ。

　児童朝会でも披露してくれましたね。

NHK for school 

△お話の国

　絵の本広場が始まりました。

　今年度からの取り組みです。学校図書館の本以外に300冊ほどの本を一時的に図書館からお借りして、展示したり、読んだりできるものです。

　こども達と私たちも楽しめる取り組みです。かなりの子ども達が没頭しています。

　今日はお話キューピットの方々に絵本を読んでもらいました。

　3学期になりましたので、そろそろ最後のクラスになるところも出てきたようです。

　お話を読み聞かせ頂いている時間の子ども達は、スッとお話の中に入っているようです。それだけではなくて、今日は、みんなでリズムをとりながら呪文を唱えているように音を出しながら、絵本の内容を聞いているクラスもあり、これまた、物語に吸い込まれるような雰囲気になっていました。

　来週は、「絵の本広場」がやってきます。約300冊ほどの本が図書館以外に届きます！とっても楽しみです。クラスの後ろにも図書の本を置くクラスが増えてきました。

🔽チルシルっておもしろい！

NHK for School

　今日のマジックショーの後は、先生達も学習しました。NHKのディレクターの話はとても早く、頭の回転がついていかなかったのですが（私は）、とても考えて作られているのが分かりました。

　しかし、まだまだ改善点もあるようで、本校の音楽に長けた先生が「ぜひこれも！」と伝えてくださったり、通級指導教室の先生もご意見を伝えて下さったりしました。反映されますように！！

　最後に「学びを楽しく」というフレーズをおっしゃっておられたので、とても嬉しくなりました。

　孔子先生の「知・好・楽」に通じますね。

「論語」に由来する「知る者は、好む者に如かず、好む者は楽しむ者に如かず」という教えで、「ものごとをりかいしているだけの人より、それをすきでやっている人の方がすぐれ、さらにすきでやっている人より、それを心から楽しんでやっている人のほうが すぐれている 」ということだということです。コミュニティの会長も話しておられました。

　空気砲のどでかいものも登場してきました。

　輪っかがみるみるうちに大きくなりましたね。

　そして、最後はなんと、宇宙人が登場しました。これ、飛行機が飛ぶ原理と同じなんでしょうか。流体力学の原理の応用だとしたら、丸みを帯びた球体のものがあれば、色々と飛ばせることができるかもしれません。

　いやあ、楽しかったですね。やっぱり、サイエンスって最高ですね。科学って面白い。

　もっと、興味深いのは科学的って言葉がありますが、これって「再現性」という意味があるのですね。再現できるからこそ、科学的何ですよ。

　 NHK for school のディレクターが本校に来校されました。そして、たくさん実験を披露してくださいました。

　これは、飛び出した輪っかがどうなるかみんなで観察しました。

「回っているなあ。」「どんどん大きくなっているよ！」などたくさんの驚きの声とざわめきが響きわたりました。

　本日、はたちのつどいが長尾西中学校で行われました。枚方市では第77回目でした。テーマは「縁結〜積み重ねた縁とこれからのつながりに感謝して〜」。

　中学校区には203名の方々が、はたちになるそうです。市内では4198人が対象者とのことでした。

　今年は、吹奏楽部のオープニングから始まりました。ドラムのリズム感溢れるビートをベースに、美しい音色がはたちのつどいを和やかにスタートさせてくれました。吹奏楽部の皆さんありがとうございました。顧問の先生方もありがとうございました。

　今年は、伏見市長も来校され、はたちを祝って下さいました。『「Boys，be ambitious!」と学生に励ました札幌農学校のクラーク博士の言葉』を引用されていました。（これは、金や名声のためではなく、人間として当然なすべきことを成し遂げるために大きな目標を持つべきという教えであり、北海道開拓の精神を象徴する言葉として、今も語り継がれています。）

　華やかな雰囲気のはたちのつどいでした。代表のスピーチの内容に、地域の方々への感謝、先生方への感謝が盛り込まれていたことをご紹介しておきます。

　PTAの1月の会議がありました。

　今年度は、来年度からの同意確認に向けての様々な対応を、PTA本部を中心に運営委員の皆さんで話し合っています。

　正直なところ、会議は集まっても1ヶ月に1回ですので、お互いのことをよく知りません。ですから、少しでも話し合いながら少しずつ進めていくしかありません。（出席してくださった全ての保護者の皆様、そして、この日に至るまで次年度のことでご協力頂いた皆様、ありがとうございました。来月もあります。）

　また、最後には、ベルマークの点数数えを行いました。

　これ、本当に大変でしたが、協力しあいました。約1cm四方のビニールのものや、もっと小さいなものに書かれた点数をひたすら数えていました。本当にご協力ありがとうございました。このベルマークが実は、子ども達が楽しみにしている一輪車、遊び道具などになります。

　PTAの運営は縮小傾向ではありますが、これは今迄のやり方を見直すきっかけにもなっています。

　子ども達が学校を楽しめるように、また、保護者どうしや地域の方々が学校という場を捉え直して、未来を作る子ども達にとって楽しい体験ができる場であるように願うことは今も昔も変わりません。

　子ども達があらゆることを学べる場を、体験できる場を改めて考えていきませんか。

　夜の7時から、コミュニティの会議でも、PTA会長が発信してくださっていました。

　本日、3学期が始まりました。

　始業式ですが、3学期の卒業式、修了式に向けて話しました。

　終業式の日、2学期最後の登校日を先生方で見送りました。

　やっぱり、休みとなると子ども達はとても嬉しそうでした。また、お世話になった子ども達も、先生方、地域の方々へたくさん声掛けをしてくれました。

　1年間の中でも、この冬休みは、少し、ほっとした気持ちになります。それは、クリスマス、お正月を迎えるからでしょうか。

　2学期もたくさんお世話になりました。保護者の皆様、地域の皆様ありがとうございました。

学校だより12月（冬休み）第10号

　2学期終業式を行いました。

　約80日ほどあった2学期でした。

　授業参観、運動会、修学旅行、校外学習、演劇的手法を取り入れた授業、個人懇談会、校区コミュニティ福祉祭りなど、振り返るだけで、やっぱり忙しかったと思います。

　短くも、長くも感じるのが最近の2学期なのですが、みなさんは如何でしたか。

　さあ、振り返りながら、この2学期でつけた力を習慣化し冬休みに生かしながら、そして、まだまだ練習が必要なものは来年に向けて力をつけて欲しいですといった話をしました。

　さらに、冬休みにしか経験できないクリスマス、お正月を家でしっかりと楽しむことを考えるように伝えました。そして、2026年をどう過ごすかも考えて欲しいと話しました。

　また、子ども達は地域で遊んだり、生活したりします。ルールを守って楽しく過ごして欲しいです。

　特に友達関係作りでは、SNSのトラブルのないように、そして、お互い気持ちよく友達関係が育まれるように、保護者の皆様と子ども達とのコミュニケーションも大切にして関わって頂けるとありがたいです。

　大掃除をしました。とっても子ども達が頑張ってくれました。いいですね。掃除をしている子ども達は、本当に没頭しているんです。こういう姿とっても心も洗われます。

　年末の大掃除の由来は、平安時代から伝わる煤払い（すすはらい）という行事からきているようです。煤払いは1年で家の中に溜まった汚れを掃除して清め、新しい年の神様を迎える風習です。

　お正月にやってきて福をもたらしてくれる、歳神（としがみ）様を迎えるために行うのです。行事そのものは平安時代からあるとされていますが、江戸時代に12月13日を煤払いの日として、江戸城の大掃除をしたことで庶民に広まったようです。

　掃除をすることで、何か、心が落ち着くのはやっぱり、昔から一緒なんですね。

　とってもうまくできました。

　生活委員会さんが終業式で話す冬休みの過ごし方について、練習をしていました。1つひとつのテーマを取り上げて自分たちでセリフ、振り付けを考えて練習していました。先生の鋭い改善提案も取り入れながら本番を迎えます。

　今日も縄跳び練習会がありました。体育委員会さん、3学期に向けて練習をしていました。委員会担当の先生も子ども達に丁寧にコツを教えてくださっていました。はじめての技が習得できますように。

　11月に総合的な学習の時間いついて、本市で進めているPBLをまじえながら学習しました。　

　そこから、改めて総合的な学習の時間を独立したものと捉えるのではなく、各教科などで得た力を実際に生かす場としてどのような力が使われるかを具体的に教育計画を振り返り、実践を振り返り学びました。

　A1の大きさに拡大した教育課程を片手に縦横無尽につけた力の関連を図りました。

　ただ、課題として、各教科でつけた力を実践のどこで生かしたのか、については、まだまだ認識を深める必要があると感じました。しかしながら、改めて、各教科でつけた力の、つけた筋肉の使い方はこれからも研鑽していきます。

　体育委員会のメンバーが縄跳びの練習を20分休みにしていました。

　この冬に、縄跳び集会がありますので、そのための練習のようでした。とっても感心しました。自分の休み時間を生かして練習に励んでいました。