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最新更新日:2024/07/10 |
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2年生 国語
「がまくんとかえるくん」です。
今までの学びを掲示しています。 心の動きを心情曲線で表し、音読に生かします。 ノートに、がまくんの心情、かえるくんの心情を書き込み、それを見ながら、役割音読をクラスで取り組みます。 前時の学びから、感情を入れて読みます。 「もう一回!」「役割を交代してやりたい!」などと、音読を楽しみながら取り組む姿がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立樟葉小学校
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