最新更新日:2024/08/04
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

1年生 書写 ICTを活用して

1年生 隣のクラスでは、書写の時間です.

とても静かに集中しています.

タブレットには、留意事項が赤ペンで書き込まれたお手本があり、一人一人、自分ペースで進めています.

先生が説明しながら、一斉に同じ速度で学ばなくても、自分にあった速さで学ぶことができます.


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