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最新更新日:2024/08/14 |
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10月1日(金) リハーサル(4年生)
本番直前!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月1日(金) リハーサル(5年生)
本番直前!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月1日(金) リハーサル(6年生)
本番直前!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月30日(木) 校内ブロック研(算数)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この日は、1の1で、事前授業でした。 1年生も、タブレットの使い方はお手のもの。ロイロノートを使って、一人ひとりが考え、それを発表することができていました。 ただ答えを出すのではなく、どんな風に考えて答えを導き出したのか、どういうやり方が簡単にできるのか、プロセスが大事です。 9月30日(木) 昨日の5年1組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科担当の先生とあれやこれやと話しながら授業が展開! 教室の後ろには、「注文の多い料理店」についての紹介文がありました。 9月30日(木) 昨日の5年2組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「赤とんぼ」の歌を、ソプラノ、アルト、テノール、バス、それぞれの声で聴きました。 声の響き、いろいろでしたね。 9月30日(木) 昨日の5年3組さん![]() ![]() それぞれが、運動会の本番にかける思いを、受け止めている担任の先生。 子どもたちも神妙に話を聞いていました。 9月30日(木) 昨日の6年1組さん
社会の時間でした。
江戸時代の様子について、大きな画面でイラスト見ながら、気付いたことを話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月30日(木) 昨日の6年2組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() NHK for school の「歴史がキラリ☆」を見ていました。 難しい話題も、楽しく知ることができる番組です。 近松門左衛門について、でした。 9月30日(木) 昨日の6年3組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 三角柱についての学習でした。 「底面の面積」×「高さ」は? 担任の先生から投げかけられ、子どもたちは一瞬、?!となっていました。 9月30日(木) 第149回運動会 全体練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童会で考えた今年のスローガン! 自分の出番もそうですが、他の人のがんばりも応援して、はじめて「悔いのない」「全力で」がんばった運動会になるんじゃないのかな? 今日の全体練習で、子どもたちに伝えました。 ラジオ体操。 画面の向こうの子も、ラジオ体操をしていました。 こういうの、すばらしいですね! 9月30日(木) 第149回運動会 全体練習
テントがぐるっと。
座り方も、急な変更をしましたが、先生の話を聞いて、動くことができました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月30日(木) 第149回運動会 全体練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前より、ずっとずっと良かったです! 本番も、この調子でがんばって!!! 9月30日(木) 第149回運動会 全体練習![]() ![]() だから、声を出さずに、拍手で応援! ですよね? 担当の先生も、拍手のお手本を。 だけれど、応援団ががんばっているときに、しゃべっている残念な人が・・・。(悲) みなさん、どう思いますか? 9月30日(木) 第149回運動会 お祝いの言葉
大阪府議会議員 中司 宏 様
枚方市長 伏見 隆 様 枚方市議会議長 有山 正信様 副議長様 岩本 優祐様 より、お祝いのメッセージが届いています。 職員室前に飾っていましたら、子どもたちが読んでいました。 ありがとうございます。 ![]() ![]() 9月29日(水) 今日の3年1組さん
国語の時間です。
3年2組担任の先生が研究授業をするにともなう事前授業でした。 文章を読み、大切な言葉を拾い出しての学習でした。 文の意味を捉え、筆者が何を言おうとしているのか、考えながら読むこと、大切なことですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日(水) 今日の3年2組さん
自習中でした。
担任の先生がお隣の3年1組で授業をしていました。 時々、担任以外の先生が、教室の様子をうかがっていました。 子どもたちは、自分の課題に黙々と取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日(水) 今日の3年3組さん
こちらも、自習をしていました。
担任の先生が時折、子どもたちの様子を見に来ていました。 3組さんのみんなも、それぞれが課題に一生懸命、取り組んでいました。 えらい! ![]() ![]() ![]() ![]() 9月29日(水) 今日の4年1組さん![]() ![]() ![]() ![]() 「ひとつの花」 「第4場面を読んでみましょう。」という担任の先生の指示に従い、子どもたちは静かに文章を読んでいました。 9月29日(水) 今日の4年2組さん![]() ![]() ![]() ![]() JTEの先生と担任の先生の声に合わせて、子どもたちは元気よく発話していました。 テンポよく、なんでも同じフレーズを発話し、「音」として覚えていました。 |
枚方市立津田小学校
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