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最新更新日:2024/08/22 |
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4月17日(月)地区児童会・集団下校![]() ![]() 今日の地区児童会では、非常変災時の対応について、各地区で確認しました。 4月17日(月)地区児童会・集団下校![]() ![]() ![]() ![]() この内容を、家庭保管用とランドセル用のプリントに書きました。 4月17日(月)地区児童会・集団下校![]() ![]() ![]() ![]() やさしい高学年の子どもたち(#^^#) 4月17日(月)地区児童会・集団下校![]() ![]() ![]() ![]() 1年生も、うれしいですね。 3年生 合同体育![]() ![]() ![]() ![]() みんなの50m走のタイムをはかりました。 4月14日(金)おそうじ かんぺき!![]() ![]() ![]() ![]() その時の動画を、各クラスでも視聴し、子どもたちも学習しました。 その甲斐があり・・・! 4月14日(金)おそうじ かんぺき!![]() ![]() ![]() ![]() 4月14日(金)おそうじ かんぺき!![]() ![]() ![]() ![]() あちこち古いですが、こんなふうにおそうじをしてくれたら、いつもきれいな学校でいられます! 動画をつくった先生方、子どもたちに指導をした先生方、そして、しっかりと学んで取り組んでいる子どもたち、ありがとうございます! 4月13日(木)見ても、わかる。![]() ![]() ![]() ![]() 先生の口頭での指示だけでなく、視覚的にも理解できるようにしています。 どの子も、困らないように。 4月13日(木)見ても、わかる。![]() ![]() ![]() ![]() 友だちとのかかわりの中で、学べるように。 互いのことを理解した上での学び合いができるように。 いろいろな合理的配慮をした上で、支援・指導をしていきます。 水とうのひも、くるくる。![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちの水とうが、教室の後ろに置いています。 「水とうのひもを、くるくると巻き付けましょう。」と子どもたちに伝えています。 みんな、ちゃんと、できているかな? 4月13日(木)ゆうぐの つかいかた![]() ![]() ![]() ![]() 安全に、みんなが楽しく遊ぶために、どうしたらいいかな? 4月13日(木)ゆうぐの つかいかた![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日(水)給食当番さんたち![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() エプロンを忘れてしまった人は、明日、持ってきてくださいね。 4月12日(水)今日の5年生。![]() ![]() ![]() ![]() おいしそうに食べていた子どもたち。 4月12日(水)今日の5年生。![]() ![]() たくさん食べてくださいね。 4月12日(’水)今日の6年生。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食べ終わった子どもたちは、自席に座り、各々のことをしていました。 4月12日(水)今日の3年生。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3の2 どうとくの学習に取り組む前の子どもたち。 3の3 漢字の学習をしていた子どもたち。友だちの発言に対して、「質問があります」と手を挙げていた子どもも。 4月12日(’水)今日の2年生。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2の2 ノートを集めたりしていた子どもたち。 2の3 水とうの置き方について、説明を聞いている子どもたち。 4月12日(水)今日の4年生。
4の1 「授業中、まちがえてもいいんだよ」という先生の言葉について話し合う子どもたち。
4の2 漢字の学習に取り組む子どもたち。 4の3 理科の学習に取り組む子どもたち。大画面テレビを使いながら。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立津田小学校
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