最新更新日:2024/09/13 | |
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ありがとうございます!地域の皆様が、苗を植えたりと、お世話をしてくださいます。 先日、色あせてしまっていたボードに、きれいに色塗りをしてくださいました。 これからも、いろいろな花を愛でて、楽しみたいと思います。 いつも、ありがとうございます。 6月9にち(水) 2年生のおやさい。
こちらも、大きく育っています。
トマトは、実もついています。 赤くなるのが、楽しみですね。 6月9日(水) 5年生のイネ・メダカ
小さな田んぼの中ですが、イネが、元気に育っています。
教室前の水槽で、メダカが、元気に泳いでいます。 どちらも、子どもたちの学習にかかせない「教材」です。 大切に育てていきます。 かたづいていました今日は・・・、 よかったです。 6月8日(火) あら・・・
おそうじ、しっかりときれいにできていたけれど・・・
こんなところに、わすれもの。 あすは、どうなっているかな? 6月8日(火) 今日のあさがお。
ぐんぐん育っています。
6月7日(月) 初任者の研究授業でした(その4)たくさんの先生が意見交流をしました。 忙しい中でも、こういう時間が、とっても大切です。 教育委員会の先生方にも、とっても熱心に取り組んでいる先生方のことを、ほめられました。とても、うれしかったです。 熱中症対策 第1弾!それでも、外で元気に遊んでいる子もいます。 体育の授業もしています。 そこで、少しでも日陰があれば・・・ということで、 教頭先生と上杉先生と校務員の瀧口さんで、テントをたててくれました。 子どもたちは、暑いことも、のどが渇いていることも忘れて、夢中で活動します。 こまめに声をかけて、十分に、水分補給をしていきます。 十分な量のお茶などを、持たせてください。 よろしくお願いします。 6月7日(月) プールに水が入りましたまだ、水泳の授業はできませんが、「準備」をしています。 明日から、塩素を入れ、機械をまわし、水質管理をします。 誰も入っていないプール。 水は、まだ、とっても冷たいです。 「ことばの教室」について(紙芝居)
津田小学校には、「ことばの教室」があります。
枚方市内には45小学校ありますが、そのうちの10小学校に、「ことばの教室」があります。この教室の紹介を、ことばの教室の担当教諭である中田先生が、紙芝居で紹介しています。 一人ひとり、得意なこともあれば、苦手なこともあります。 その苦手なことを、「克服」するために、「ことばの教室」があります。 他の学校に通う子どもたちも来ています。 お互いの得意なこと、苦手なことを、わかりあって(理解しあって)、お互いの「よさ」を認め合って、みんな、なかよく頑張っていきましょう! ↓ ことばの教室について(紙芝居) ある学年の・・・子どもたちが、これを見て、どう思っているかなと思いながら、写真を撮りました。 頭じゃわかっているけど、ついつい・・・ということ、あると思います。 今は、コロナ禍、マスクをつけ、消毒をし、換気をして・・・と感染予防の大切さは、みんなわかっていると思いますが、人が何人か集まると、「ルール」を守らない、「マナー」を守らない人が、見られます。 「ほんとうに、いいのかな?」と落ち着いて考えたらわかるような、とっても簡単なことです。一人ひとりが気を付けて、行動したいものですね。 6月4日(金) SSW(スクールソーシャルワーカー)来校
今年度、子どもの育ち見守りセンター(となとな)に6人のSSWが所属しています。それぞれに、担当校が割り当てられており、今回、初来校となりました。2か月に1度程度の定期訪問のほかに、緊急的な支援にも応じてくれます。
学校だけでは解決が難しい課題に対し、学校の職員以外の専門家も一緒になり、対応していきます。 毎週金曜日に勤務の「心の教室相談員さん」と不定期に月曜日勤務のSC(スクールカウンセラー)は、心理面の専門家で、SSWは、福祉の専門家となります。 学校は、家庭や地域とともに、そして、様々な職種の専門家とともに、子どもたちを見守り、対応しています。 「歯いく」 = 俳句(はいく)保健委員会さんの作品です。 こちらも、ろうかに、提示されています。 雨の日など、静かに、ろうかの作品を鑑賞してみるのも、いいですね。 ろうか de 作品展(2)「ろうか de 作品展」各学年からの作品が、展示されています。6/2の委員会活動で、掲示委員さんが、きれいに掲示してくれました。 コロナ禍、なかなか学校にくることが難しいですが、何かの折には、ご覧いただけたらと思います。 6月2日(水) プール清掃(その2)
子どもたちが作業をした後、今度は、職員作業で、最後の仕上げ!です。
ごめんなさい! 先生方ががんばっている姿、写真におさめることができていません! ですので、きれいになったプールを・・・。 イエローステージにならないと入れませんが、1回でも入れたらと思います。 今年度は、泳力というより、水に慣れること、安全確保が中心です。 プールに入れなくても、教室でも、水泳の心得等についても、学習をします。 6月1日 2階の窓から・・・午後6時45分ころ。 6月1日(火) きのうの・・・よかったです♪ 給食のバケツの水やふきんが、そのまんまも、気になります。 この時期、ばいけんが ふえてしまうことも心配です。 お当番さん、おねがいしますね。 6月1日(火) 救急救命講習会講師は、6年担任の長副先生です。 ・救急車が到着するまでの時間 平均8.7分 ・救急隊が措置を開始できるまでの時間 平均13.6分 例えば、倒れている人がいたとして、すぐに救急車の出動要請をしても、実際に、救急隊の方が対応するまでには、それなりの時間がかかることがわかります。 つまり、救急隊の到着を待たずして、措置を開始する必要があるということです。 万が一、このような措置が必要な現場に居合わせたとき、とっさに行動に移せるでしょうか?落ち着いて対応するためにも、訓練をする必要があります。 私たちは、毎年1回は、講習会を実施しています。 学校においては、もちろん、このような事故がないよう、万全を期して臨みます。 なぜ、ここに?こんなすみっこに。 わすれられちゃった? 明日は、どうなっているかな? |
枚方市立津田小学校
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