最新更新日:2024/08/16 | |
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学校の花壇(2)おもしろいですね。 そして、実は、「シソ」も植わっています。 学校の花壇今日も地域の方が、花壇の手入れをしてくださっていました。 いつも、ありがとうございます。 6月21日(月)熱中症対策授業の途中ですが、「ひとやすみ」。 これも、熱中症対策です。 黒板の上。
どのような印象をもちますか?
黒板の上。2
いかがでしょう?
黒板の上。3「さみしいな」 「すっきりしているな」 いろいろな印象があるかと思います。 黒板の上は、なるべく、「ものを貼らない」ことにしています。 ユニバーサルデザインの観点から、目の前の「刺激物」をなるべく減らし、集中しやすいように「工夫」をしています。 秋、だけれど・・・漢字で書いたら、秋桜。 今日は6月18日。 一輪だけ、咲いています。 どんな・・・皆さんも、花壇を眺めてみてくださいね。 大きい!今日も、地域の方がお世話をしてくさっていました。 いつも、ありがとうございます。 さて、こんなに背の高いお花が・・・。 きれいな黄色です。 これは、どこの・・・?みんなに、なにを伝えようとしているか、わかるかな? おうちでも、気を付けていることだと思います。 タブレットドリルを、もっと活用します!
6月17日(木)、職員ミニ研修会。
5年3組担任の太田先生から、「タブレットドリルマネージャー」の使い方について、教えていただきました。 タブレットドリルも使って家庭学習などもしていますが、これまで以上に、意図して活用できるようになりそうです。 早速、6年3組さんには、タブレットドリルの課題が、配付されていました。 6年3組のみなさん、がんばってくださいね! 6月16日(水)オンラインでつながってみよう!
慣れた様子の子どもたち。
恐れ入りました。 保護者の皆様も、同様に、タブレットを介して、学校とつながることができます。 どうぞ、お子さんから、タブレットの操作方法を聞いておいてください。 また、操作方法などについて、ご質問がありましたら、担任等にお問い合わせください。 よろしくお願いします。 6月16日(水) オンラインでつながってみよう!
学校と家庭とが、タブレットをつかって「つながる」の実験をしました。
他の学校では、早々に対応していましたが、津田小では、やっと、実施することができました。 1年生〜6年生まで、担任の先生とやりとりをしていました。 今日、参加できたなかった人のために、この後、まだ2回、チャンスがあります! 学校でも、十分に練習をしていますので、大丈夫だとは思いますが、万が一のため!です。 保護者の皆様のお姿もチラリと見えました。 ご家庭でも、見守っていただき、ありがとうございます。 しばらくは・・・学校もじめじめしています。 お茶等とともに、汗をふくタオル、体育後の着替えの肌着をもってくるなど、清潔に過ごせるよう、ご家庭でもお子さんへの声かけをお願いします。 「めあて」と「ふりかえり」を大切にしています
津田小学校でも、大切にしていることであり、これから、もっと意識して授業を展開していこうと教員は毎日の授業づくりに励んでいます。
この板書は、3年1組の杉本学級。 からくりなぜ、葉っぱが赤くなるのかな? 赤いもとは、これ! なぜ、赤くなるのかは、図鑑などで、調べてみてくださいね。 水たまりのところに・・・保護者の皆様にも、ご指摘いただいているところです。 今回、土を固めるための作業を、こども支援コーディネーター(生徒指導担当)の上杉先生が、してくれました。 なんと! いい具合に固まるではないですか!!! 1枚目は、作業をしたところ 2枚目は、作業をしていないところ 3枚目は、今回の作業に用いたもの うまく、なじむといいなと願っています。 植物も、ぐんぐん!植物も、緑だけでなく、いろいろな色がついてきました。 学校の中、あちこち、見てみてください。 ふと、気付くところ、あるかも。 明日のオンライン集会に向けて
職員で、リハーサルをしました。
どのクラスも、つながることが実証されました! 葉っぱが赤くなっている!6年生の皆さんは、わかりますよね? (理科の学習です) |
枚方市立津田小学校
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