最新更新日:2024/11/29 | |
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5月6日(木) 今日の5年1組さん
国語の時間です。
文を読み、感想を書くことがめあてでした。 席順に、読んでいるところです。 ロッカーの上に、芽が出た豆が・・・。(理科の教材です) 5月6日(木) 今日の4年1組さんなかなか、スムーズにはいかない様でした。 「練習あるのみ」ですね。 5月6日(木) 今日の3年1組さん自分たちが住んでいる枚方の様子を、学校のまわりの様子をタブレットで、仮想散歩していました。 いろいろと発見できたようです。 5月6日(木) 今日の2年1組さん色使いなど、結構「個性」が出ます♪ 掲示されるのが、楽しみです。 5月6日(木) 今日の1年1組さん
1年生、ひらがなの学習が着々と進んでいます。
今日は、「す」の学習でした。「す」がつく言葉を、みんなで元気よく発表していました。 やねより たかい こいのぼり〜♪
5月5日、子どもの日は終わりましたが、1年生の教室には、元気よくこいのぼりが泳いでいます。
クレパスで描いた作品も、各クラスで掲示されています♪ 緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(5/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(4/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(3/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(2/5)緊急事態宣言の発令に伴う子どもの安全対策について(1/5)令和3年度(2021年度)就学援助に係る支給対象期間の取扱いについて学校だより「ひろば」(5月号)給食時間は、静かにモグモグ。
各クラス、静かに食べています。
学校以外でも、マナーを守って、お互いに気持ちよく過ごしたいものです。 給食時間における飛沫防止ガードの活用(感染防止)
上 4時間目、特別教室等での学習でしたら、先に準備をします。
中 給食時間が始まると、自分でガードを設置します。 下 喫食中。静かに食べています。 支援学級「フレンズ」について(4)課題に取り組んだ後など、気持ちを切り替えたりするときにも活用しています。 支援学級「フレンズ」について(3)
気持ちを落ち着ける場所もあります。
支援学級「フレンズ」について(2)課題を終えたらシールを貼るなど、メリハリをもって取り組める工夫をしています。 支援学級「フレンズ」について(1)枚方市内小中学校保護者の皆さんへ(教育長からのお願い)
新型コロナウイルス感染症にかかり、教育長からのお願いです。
・陽性者を詮索することは控えていただくこと ・陽性者や濃厚接触者について、保健所や教育委員会への問い合わせを控えていただくこと ・陽性者が確認された場合、濃厚接触者等の特定に時間がかかり、臨時休業をせざるを得ないこと 以上の3点について、ご理解をいただきたい旨の内容です。 ご一読いただきますよう、お願いします。 ↓ 枚方市内小中学校保護者の皆さんへ(教育長からのお願い) |
枚方市立津田小学校
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