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最新更新日:2024/08/16 |
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10月3日(日)は・・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 保護者の皆様、お子さんのがんばる姿を是非、ご覧ください。 かねてより、お知らせしておりますが、コロナ禍により「制限」させていただいておりますこと、改めて、お知らせします。 ■観覧者数は、1家庭2名まで(乳幼児除く) ■来校の際は、「入校証」と「観覧者証」の2つを必ず提示してください。 ↓ 提示がない場合は、防犯の観覧からも、入場を固くお断りします。 ■マスク着用、手指消毒を必ず、お願いします。 ■来校前に、体温を測り、ご自身の健康観察をお願いします。 ⇒もちろん、お子さんの健康観察も、いつも通り、タブレットに入力してください。 ■体調不良の場合は、来校をお控えください。 ■開門は、8時30分からです。 ⇒正門・裏門・留守家庭児童会室からの門(こちらも8時30分から) ⇒自転車は、留守家庭児童会室横へ(自転車置き場は、もう少し早い時間に開門) ■裏門は、9時になりましたら、防犯上、閉めます。 ■自動車、バイクでの来校は厳禁です。近隣施設の駐車場に駐車することも、ご迷惑になりますので、おやめください。 他にも、プログラムに掲載しております。ご確認ください。 何度も申し上げますが、「入校証」と「観覧者証」の2つを忘れず、お持ちいただき、必ず提示してください。 個別に、特別な対応は、ありませんので、よろしくお願いします。 【教育委員会】ICT機器を活用した新たな学び〜緊急対応版〜に係るQ&A【教育委員会】ミライのマナビについて一緒に考えませんか?
【ミライのマナビについて一緒に考えませんか?】
令和3年10月30日(土)13時〜16時 枚方市総合文化芸術センターにて、「GIGA フェス 2021〜ミライのマナビ〜」を開催します! イベント体験ブースでは、360°リアルタイム撮影やTrue True・LEGO WeDo2.0を使ったプログラミング体験、Viscuitを使った「図工×ICT」体験など、「ミライ」を体験できるイベントも充実しています! また、枚方市長、市内中高生、吉本興業所属芸人、YouTubeチャンネル登録者数30万人以上の有名保育士など、豪華ゲストによるパネルディスカッションも実施します! イベント体験ブース、パネルディスカッションは、事前予約が必要です。 詳しい内容は、ポータルサイトをご確認ください。 ↓ 「GiGAスク!ひらかた」 https://sites.google.com/hirakata.osakamanabi.j... ポスター 『GIGA フェス 2021〜ミライのマナビ〜』について 『GIGA フェス 2021〜ミライのマナビ〜』について 運動会当日、お気をつけください![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小さなお子さんをお連れの方は、お子さんから目を離さないようにお願いします。 限りあるスペースです。 狭いところもあり、保護者の皆様にはご不便をかけますが、ご容赦ください。 10月1日(金) 前日準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あとは、本番、がんばるのみ! 担当の先生が、「自分たちの演技や競技だけでなく、学校全体を引っ張っていくんです」と子どもたちに話していました。 そのとおりです。 高学年として、津田小学校の大きな行事である運動会を、みんなで盛り上げ、成功に導いていきます! みんなで協力して、みんなで素晴らしい運動会にしましょう! よろしくお願いします。 10月1日(金) リハーサル(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月1日(金) リハーサル(2年生)
本番直前!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月1日(金) リハーサル(3年生)
本番直前!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月1日(金) リハーサル(4年生)
本番直前!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月1日(金) リハーサル(5年生)
本番直前!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月1日(金) リハーサル(6年生)
本番直前!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月30日(木) 校内ブロック研(算数)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この日は、1の1で、事前授業でした。 1年生も、タブレットの使い方はお手のもの。ロイロノートを使って、一人ひとりが考え、それを発表することができていました。 ただ答えを出すのではなく、どんな風に考えて答えを導き出したのか、どういうやり方が簡単にできるのか、プロセスが大事です。 9月30日(木) 昨日の5年1組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科担当の先生とあれやこれやと話しながら授業が展開! 教室の後ろには、「注文の多い料理店」についての紹介文がありました。 9月30日(木) 昨日の5年2組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「赤とんぼ」の歌を、ソプラノ、アルト、テノール、バス、それぞれの声で聴きました。 声の響き、いろいろでしたね。 9月30日(木) 昨日の5年3組さん![]() ![]() それぞれが、運動会の本番にかける思いを、受け止めている担任の先生。 子どもたちも神妙に話を聞いていました。 9月30日(木) 昨日の6年1組さん
社会の時間でした。
江戸時代の様子について、大きな画面でイラスト見ながら、気付いたことを話し合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月30日(木) 昨日の6年2組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() NHK for school の「歴史がキラリ☆」を見ていました。 難しい話題も、楽しく知ることができる番組です。 近松門左衛門について、でした。 9月30日(木) 昨日の6年3組さん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 三角柱についての学習でした。 「底面の面積」×「高さ」は? 担任の先生から投げかけられ、子どもたちは一瞬、?!となっていました。
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