学校施設を利用の皆様へ

枚方市教育委員会より、学校施設利用について通知が届いております。
　
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（通知文）学校施設開放事業の利用時間制限の解除について

　大阪府において、「まん延防止等重点措置」が延長要請を決定したことに伴い、来週、７月１３日（火）からの水泳学習において、プールに入るか否かについては、明日、７月９日（金）の夕刻、枚方市教育委員会より出された方針に従い、決定します。

（決まり次第、７月９日中に、ミルメール等でお知らせします。）

ゼッケンをつけるタイミング等、プールに入るための準備において、保護者の皆様にはご心配やご不便をおかけし、大変申し訳ございません。
昨年度、一切プールに入っていないことを鑑み、可能な限り、「プールに入る」という方向で考えております。
ただし、プールに入ることとは別に、「水泳学習の心得」や水の事故などについては、学習します。

現状をご賢察いただき、引き続き、ご理解とご協力をお願いいたします。

今日も、朝からすごい雨でした。
梅雨末期は、大雨が多いと言われています。
もうしばらく、気を付けましょう。

今日は、途中で、日が差しました。

教室は、クーラーをかけていますが、やはり湿気と蒸し暑さはあります。
こまめに水分補給をしていますが、「熱中症」にも気を付けています。

夏休みまであと少しです。
元気に過ごせるよう、ご家庭でも体調管理をお願いします。

食べたい！

「しょうゆ味が好き！」と話してくれた子もいました。

ふだんから食べに行っているお店のラーメンを作ったのかな？

いろいろな具がのっているし、いろんな味もありますね。

昨日、ポスター募集のお知らせをしたところ、40人ほどの申し込みがありました。
明日まで募集いています！

さて、６年生の啓発ポスターでも、「詐欺」について書かれているものがありました。

枚方市内でも多発しているとのこと！

なんとか、阻止したいものです！

７月３１日（土曜日）午後２時から。

総合文化芸術センター別館の多目的ホールで。（新しくできた建物ですね）

申し込みが必要です。

興味のある方は、是非！

２年生。

担任の先生ではない、２年生の先生が、道徳の授業をしていました。

どのクラスも、課題をしっかりととらえ、自分事として、一生懸命に考えていました。

どのクラスも、とてもあったかい雰囲気で授業が展開していました。

外国語のテストの時間です。

ヒアリングのテストをしていました。

一生懸命に、聞いていました。

（３枚目は、飼っているメダカです）

国語の時間です。

新聞の記事でも、書き手の「意図」によって、見出しや書きぶりが異なります。

その「違い」に気づいてほしいなと思います。

理科の時間です。

夏の「自由研究」について、説明を受けていました。

校長が小学生の頃は、「カビの研究」をしました。
食パンをあちこちに置いて、どんな「カビ」が生えるか、どういう条件で生えるのか、いろいろと調べ、写真を撮り、模造紙にまとめたものです。

さて、最近の子どもたちは、どんなテーマで研究するのでしょうか？

外国語の時間でした。

Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｗａｔｃｈ？

Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｗａｔｃｈ　〜.

リズムよく発話し、互いに言い合っていました。
同じスポーツを言っているペアが、まあまあいました。

保健の時間です。

「生活のしかたと病気」・・・生活習慣病についての学習です。

早寝早起きしてますか？
朝ごはんは食べてる？
外で体を動かしている？

自分の普段の生活について、思い返していました。

家庭科の時間です。

お洗濯、自分で準備している？

自分のことは、自分で・・・。

できるよね？

（３枚目は、図工で作った土器です）

タブレットにおける「けんこうかんさつ及び欠席等連絡」について、ご協力いただき、ありがとうございます。

これに伴い、お願いがあります。

お子さんが、欠席や遅刻をする場合、登校班の仲間に、その旨をお知らせいただきますよう、お願いします。

数件、連絡がなく、先に行ってよいかどうか迷うことがありますとのことです。

まとまって、安全に登校するための登校班です。

どうぞ、ご協力をお願いいたします。

　大阪府において、「まん延防止等重点措置」が延長要請を決定したことに伴い、来週、７月１３日（火）からの水泳学習において、プールに入るか否かについては、明日、７月９日（金）の夕刻、枚方市教育委員会より出された方針に従い、決定します。（決定後、明日中に、ミルメール等でお知らせします。）
　ゼッケンをつけるタイミング等、プールに入るための準備において、保護者の皆様にはご心配やご不便をおかけし、大変申し訳ございません。
　昨年度、一切プールに入っていないことを鑑み、ギリギリまで「プールに入る」という方向で考えております。
　ただし、プールに入るか否かとは別に、「水泳学習の心得」や水の事故などについては、学習します。

　現状をご賢察いただき、引き続き、ご理解とご協力をお願いいたします。

絵を描くのが、好きな人！！！
図工が好きな人！！！
夏休みの宿題以外にも、がんばってみようと思う人！！！

大阪府枚方警察署から、「特殊詐欺」抑止啓発のためのポスターの作品募集のお知らせが届きました。

警察官や子どもなどを名乗った人が、お年寄りからお金を盗ろうとする事件が起こっています。お年寄りの方が、こんな事件の被害者にならないために、皆さんからも、呼びかけてほしいのです。

そのためのポスターを募集します。

もし、書いてみようと思う人がいましたら、７月９日（金曜日）までに、校長先生のお部屋に言いにきてください。
枚方警察署の方から、画用紙をいただきます。

たくさんの人が応募してくれたらいいなと思っています。

参考に、資料をつけています。
おうちの人と一緒に、見てみてください。

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（資料）「特殊詐欺抑止啓発ポスター」コンテスト参加者募集について

（資料）「特殊詐欺抑止啓発ポスター」コンテスト参加者募集について

校内で預かっています「落とし物」です。

自分のものかどうか、一度、確認をしてみてください。

ご家庭でも、お子さんへの声かけをお願いします。



１学期が終わりましたら、処分（しょぶん）します。

授業中、授業と関係ないおしゃべりっていいのかな？

タブレット、授業と関係ないページをひらいているって、いいのかな？

ろうか、走ってもいいのかな？

登下校、ルールを守らずに勝手なことをするって、いいのかな？

クラスメイトに、いやな言い方をしていいのかな？

給食中、ぺちゃくちゃしゃべって、いいのかな？

そうじの時間、さぼっていて、いいのかな？

授業中、教室の中を、勝手に歩き回って、いいのかな？


いろいろ、「いいのかな？」と思うこと、ありますね。

「あれ？」と思うことをしているクラスメイトや友達がいたら、どうする？


みなさん、どう思う？