最新更新日:2024/11/29
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

11月25日(木) 3年生の作品たち。

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秋を感じる色合いですね。

11月25日(木)4年生の作品たち。

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書道とピカソの作品?!

実生活に活きる「ふりかえり」

フレンズで参観しました算数での振り返り。

この子は、今日、「100グラムあたり」「1本あたり」「1秒あたり」など、「1あたり量」について学び、答えを導き出す方法や考え方を、フレンズの先生と一緒にしていました。

この授業の終わりの、この子の「ふりかえり」。

まさに、これが、キャリア教育?!

全ての教科において、自分の「これから」と学びが、どうリンクしているのか、教員の声かけによって、この子は、今後も役立つことを知りました。

今の学びが、自分の将来にどうつながっていくのか・・・?
教える立場としては、自分が教えたことが、子どもたちの将来に、どうつながっていくのか、どう影響するのか、責任重大でもあり、教える楽しさでもあり、です。
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11月25日(木) 相互参観週間 フレンズ

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フレンズでの算数の授業を参観しました。

算数の授業でした。

自分の教室で、全体の中で説明を聞いたり、問題を解いたりするより、少ない人数の中で教わった方がよい人は、フレンズにも在籍し、個別で勉強しています。

1つ1つ、具体的な説明をしてもらい、答えを出すことができました。

11月25日(木) 相互参観週間  理科

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5の1での授業でした。「振り子」の学習です。

理科専科の先生の話に、子どもたちは、自分の考えを述べていきます。
いろいろと出てきて、おもしろかったです。

また、振り子が10往復する時間を、みんなで確かめました。
小数第2位で四捨五入すると、クラスでほとんど同じ値に!

なぜ、こうなるのかな?

こういうことを考えるのも楽しい理科の授業です!

11月25日(木) 放送集会(1)

月1回の放送集会がありました。

明日実施のオータムクエストについてと、体育委員会の子どもたちによる縄跳び運動の紹介、です。

今回も、児童集会の子どもたちが、上手に話を進めてくれていました。
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11月25日(木) 放送集会(2)

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校長からの話は、2つ。

・「落ち着いて、行動すること」
⇒まわりの様子にも注意し、他の人の迷惑になることをしないとともに、自分もけがなどないようにしましょう。また、他の人に迷惑をかけるようなことがあったら、自分からあやまりましょう。

・「手袋などをつけて、手をポケットに入れません」
⇒これから、もっと寒くなるので、服装などを工夫しましょう

これらのことを伝えました。

11月25日(木) 放送集会(3)

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生活指導の先生からも。

1月23日の駅伝大会に向けて、走る練習を始めています。

自分の「成長」のためにも、一緒にがんばってみませんか?と声かけしました。

11月25日(木) 放送集会(4)

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体育館に移動しました。
体育委員会の子どもたちによる縄跳び運動の技の紹介です。

一人で跳ぶこともよし、友だちと一緒に力を合わせて跳ぶのもよし!

11月25日(木) 放送集会(5)

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寒くなってきました。
これから、もっと寒くなっていきます。

でも、身体を動かして、風邪などに負けない丈夫な身体をつくりましょう!

体育委員会のみなさん、ありがとうございました!

これからも、下級生のみなさんに、お手本を見せてくださいね。

感嘆符 【枚方警察署より】 交通死亡事故発生!

先日、発生しました自転車による交通死亡事故が発生したことを受けまして、枚方警察署より、注意喚起がありました。

放課後や休日など、自転車の乗り方等について、ご家庭でも指導をお願いします。

 ↓

【枚方警察署より】 交通死亡事故発生!

11月24日(水) 1年生の作品たち

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はこせい人が、たくさん!

11月24日(水) 2年生の作品たち

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さんまにハロウィン、生活科の記録などが。

11月24日(水) ますますます・・・!

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落とし物、増えていますよ!

名前もありません。

赤白帽子や体操服、上着などなど、困っていませんか?


保護者の皆様へ
 お子さんの荷物の点検を、今一度、よろしくお願いいたします。
 また、名前をかくことも、よろしくお願いします。

11月24(水) 明日は、放送集会があります

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11月26日にあるオータムクエストについてなど、児童会の皆さんより、お話しがあります。
他にも体育委員会さんからも、お話しがあるようです。

みなさん、楽しみにしていましょう!


どっちか、わかる?

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6年生の作品です。
廊下に掲示されているものの一部です。

本物の部分と6年生が書いた部分。

どっちがどっちか、わかるかな?

6年生は、じっくりと細かいところまで観察して書いたんだと思います。
ていねいに書く、作るって、すばらしいですね!

実物を、是非、見てみてくださいね!

11月23日(火) 今日は勤労感謝の日です。

勤労感謝の日って?

 ↓

https://shirushirupo.com/archives/1053.html

重要 【内閣官房 孤独・孤立支援担当室より】 あなたは、ひとりじゃない

子どもも、大人も、様々なことに困ったり、悩んだりすることがあると思います。

家庭や学校、職場など、自分の近くにいる人に相談することで解決できる場合もあるでしょう。

しかし、家族や先生、自分の近くにいる人では解決できない、難しい問題に直面している場合もあるかも知れません。

そんなときには、ひとりで悩まず、相談をしてくださいと、国からメッセージが届いています。

誰もが、人として幸せに生きる、生活をする権利を有しています。この「当たり前」のことが脅かされている場合は、ぜったいに、誰かに相談をしてください。

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(メッセージ)
野田大臣から皆さんへメッセージ

野田大臣から18歳以下のみなさんへメッセージ

(HP)
https://notalone-cas.go.jp/

【教育委員会より】 薬物乱用は、ぜったいにダメ!

小学校の高学年や中学校の保健体育の時間に、学習します。

 「薬物乱用」は、ぜったいにダメ!です。

今回は、「大麻(たいま)」についてです。若者が、軽い気持ちで違法薬物を摂取する事件が、ニュースになって久しいです。

興味本位でも、友だちなど仲の良い人から勧められても、ぜったいに、かかわってはいけません。
結局、自分の身体と精神を、こわしてしまう「おそろしい」ものです。

違法ですから、当然、使用すると「逮捕(たいほ)」されます。

危険なものですので、ぜったいに、近寄りません。

保護者の皆様、ご家庭でも、ニュースなどを参考に、お子さんへの薬物乱用は絶対にしてはいけないことを、ご指導ください。よろしくお願いします。

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(チラシ)R3大麻乱用防止啓発チラシ

感嘆符 みんなで「ストレッチ」をしよう!!!

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『運動することで、免疫力アップが期待できます。 そもそも免疫とは、私たちの体を細菌やウイルス病気から守ったり、体の調子を整えたりする機能です。 そのため、健康を守るには免疫力が肝心。 そして免疫力は、日常生活で取り入れられる簡単な運動で上げることができるのです。』

とのことです。

津田小学校の廊下には、免疫力をあげるのに効果のあるストレッチを紹介しています。

教室やろうか、おうちで、子どもも大人もストレッチをして、免疫力をあげましょう!
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学校行事
12/27 津田子ども教室
12/28 津田子ども教室
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12/30 閉庁日
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