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最新更新日:2024/08/22 |
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12月8日(水) 相互参観 フレンズ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 黒板に貼られた数字を順にタッチしたり、決められた形でタッチをしたりと、くり返し訓練をしていくことが大切です。 誰でもそうですが、「くり返す」を意識しながら習得していくことは、どの子も大切な学習の仕方です。漢字を覚えること、九九を覚えること、歴史の勉強で年号と出来事を覚えることなどなど、飽きることなく何度もくり返して覚えていくこと、大切にしたいです。 そして、今日のめあての「漢字の部首を覚えよう」の活動では、様々な部首の言い方を覚えるとともに、どんな漢字があるか、考えました。 子どもたちは、これまで学習したノートを見直したり、持っているノートにヒントがないか探したりして、たくさんの「同じ部首を持つ漢字」を見つけました。 「タブレットがあったら、もっとたくさん見つけられるかも」とのつぶやきもありました。 今日の学習を通して、担任と話したことは、 ・子どもが、どうやったら課題を解決できるか、その手段を自分たちで見つけられたこと ・課題解決のための手段が有効だとわかると、夢中で取り組めること ・今、自分たちが持っている手段を、課題解決に活用できると知っていること このように、子ども自身が、課題解決のために「手段」を選択し、自分の力でがんばったこと、そして、その活動が楽しいと感じられたことを、子どもの姿を通して、教員が確認できてよかったということです。 そして、その子自身が得意なことで、学びを深めることができたのも大きな収穫でした。 このように、教員自身も、子どもたちが学ぶ姿から、たくさんのことを教わっています。 12月8日(水) コリントゲームを作っているよ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、絵を描いた板にニスを塗る作業などをしていました。 次は、釘打ちをするそうです。 釘をまっすぐに打ってください。 まちがっても、自分の指を打たないでください。 12月8日(水) 音楽でも・・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 美しいリコーダーの音が聞こえていた音楽室。 6年2組さんが、リーコーダーの練習をしていました。 「飛沫防止」を徹底して。 12月7日(火) きれいになりました!![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、とてもきれいになっていました。 ありがとうございます。 12月6日(月)〜10日(金)個人懇談会実施中
昨日から個人懇談会がはじまっています。
2学期の子どもたちの頑張り、できるようになったこと等、お子さんの良いところをお伝えするとともに、3学期に向けて、頑張ってほしいこと等を、保護者の皆様と共有します。 ご家庭と学校と足並みを揃えて、子どもたち一人ひとりの成長に向けて取り組んでいます。 本日は、足元の悪い中での懇談会となります。 どうぞ、よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「冬の七夕フェスト」開催!
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