6月10日（木）枚方市教育委員会よりプランナーの方2名をお迎えし、授業を視察。本校の先生も、入れ替わりながら、授業を見学に来ていました。
できる限り、換気を行い、密にならないようにして行われた研究授業。
プランナーの方からも、たくさんご意見をいただきました。
ありがとうございました。

本校には、今年度については、支援学級が９クラス設置されています。
知的障害学級４クラス、自閉情緒学級４クラス、そして肢体不自由児学級1クラスです。
子どもたちは、それぞれの教室で、一人ひとりのニーズに合わせて、学習をしています。
今日は、その中の一つ、肢体不自由児学級のクラスをご案内します。

教室には、まず、通常の教室よりも大きな机があります。より広く作業したり、学習できるようになっています。
またリラックスできるスペースも確保。
他に、水道、シャワー、トイレが設置されています。

在学中であったり、来年度1年生を迎えるにあたって、支援学級の入級を考えておられる方がおられましたら、学校までご連絡ください。

6月9日（水）午前10時より約2時間、枚方市小中学校64校から選ばれた10校の業務改善推進絞で、業務改善の取り組み共有会をオンラインのＺＯＯＭを使って行いました。

本校からは、私、校長が参加。本校は業務改善絞3年目としての取り組みを発表しました。

学校における業務改善（働き方改革）は、何かをやれば解決するという特効薬があるわけではありません。本校は、ＰＴＡの方、地域の方にもお手伝いしていただきながら、取り組みを前に進めているところです。

目的は、あくまでも、教師が子どもとの時間を増やしていくため、教師が子どもの前に出たときに元気でいられるため、つまり、子どものためにやっていることを確認しながら、この1年、業務改善を推し進めていきたいと考えています。

参考
↓
令和３年度「業務改善推進絞」に選ばれました！

【枚方市教育委員会ブログ】
https://www12.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?...

6月9日（水）暑い日が続いています。
本校では、テントの下に、暑さ指数計を設置し、いつも暑さ指数をチェックしています。
今日の午後２時の暑さ指数（ＷＢＧＴ）は、２７度でした。警戒レベルです。
この先、屋外での活動は、この暑さ指数が左右されます。
まずは熱中症にならないよう、こまめな水分補給。休息時間を設け、少しでも体調がすぐれないときは保健室へを徹底していきます。
ご家庭でも、子どもたちの生活のリズムの確保や食事、睡眠などについてのご指導・ご配慮をお願いします。

暑さ指数の目安
ほぼ安全　〜２１度
少し注意　２１〜２５度
注意　２５〜２８度
危険　２８〜３１度
とても危険　３１度〜

6月、給食の食材に出てくるたまねぎは、枚方産。
今日、給食調理場にたまねぎを運んでくるトラックを発見。
こんなに大きいんですね〜
とってもおいしそう！
みなさん、味わって食べてくださいね。

毎朝、１年生の子どもたちが、アサガオに水やりをしています。
見ると、少し前と比べて、どんどん大きくなっています。
「見て！見て！こんなに大きくなったよ！」と教えてくれます。
これから、もっともっと大きく成長していくんだね。
とっても楽しみです。

こちらは、芽が出たばかりの写真　５月２６日（水）それから２週間経ちました。
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1年生　アサガオの芽が出たよ！

6月9日（水）　毎月2週目の水曜日は、プラスティックごみの回収日です。1か月に１回の回収なので、ごみの量もかなり多くなります。
なので、朝から、校務員さんが、校門の前にごみを集めてくれています。
学校は、ごみの減量にも努めていかなければなりません。
本当に感謝です。ありがとうございます。

臨時休校になった場合の備えとして、保護者の皆様には、「新型コロナウイルス感染症に係る臨時休校への備えについて」のプリントを配布しております。また、ＺＯＯＭのマニュアルも一緒に、配布文書一覧に入っておりますので、備えとしてご活用ください。

新型コロナウイルス感染症に係る臨時休校への備えについて

ZOOMマニュアル

6月8日（火）今日も昨日と同じように、暑くなってきました。
ふと運動場を見ると、1年生が体育をやっています。
この暑さの中、こまめに休憩し、水分補給の時間をとってくれています。
昨日、みんなで建てたテントが、さっそく役に立っています。

家庭学習の手引きを作成しました。
（各ご家庭に配布いたします。）
家庭学習の手引き

6月8日（火）今日は、昨日に引き続き、5年生の別のクラスの子どもたちが、インタビューに来てくれました。インタビューは、校長先生だけでなく、教頭先生や他の先生にもインタビューしている姿が見られました。
きっと、インタビューしたことをクラス全体で発表するのかな。
しっかり、発表してくださいね。

6月8日（火）今日は、大阪　池田小事件から２０年経った日。
どこの学校でも、不審者に対する避難訓練をするようになり、本校も、今日の2時間目、不審者に対する避難訓練を行いました。
子どもたちには、事前に学校以外で不審者に遭った場合の行動（＊いかのおすし）を指導し、当日も、私、校長より、特に「いかない」と「おお声を出す」ことに対して、放送でお話をしました。
また、合わせて、3年前に起きた大阪北部地震についても触れました。
地震もいつ起きるのかわかりません。その時に、とっさの判断ができるよう、ふだんから心がけて、行動してほしいと思っています。

＊「いか」いかない（知らない人について）
　「の」のらない（声をかけられても、車に）
　「お」大声を出す（知らない人に連れて行かれそうになったら）
　「す」すぐににげる（声をかけられたり、追いかけられたりしたら）
　「し」知らせる（怖いことにあったり、見たりしたら、すぐに大人に）

6月7日（月）放課後、教職員で、運動場にテントを２張建てました。体育の時の熱中症対策のためです。
暑くなったら、テントの下で休んだり、こまめに水分を補給させたりします。
できれば、特に運動場で、体育がある日は、多めの水分をご用意ください。よろしくお願いします。

本日6月7日（月）より、放課後自習教室が始まります。
5時間目は、2,3年生。6時間目は、4〜6年生です。
場所は、少人数教室と英語ルーム（2年生）で行います。
これから、毎週月曜日の放課後、行います。

問い合わせ先は、Ｚ会グループ　（株）エディケーショナルネットワーク
06-6136-113　までお願いします。

6月7日（月）の20分休み。5年生のあるクラスの子どもたちが、校長室を訪ねてくれました。今日は、校長先生にインタビュー。事前に約束をしてくれていたので、私（校長）も、来るのを待っていました。
インタビューは、とても丁寧に、しかも、さすが高学年！と言えるほど、上手に質問し、またその回答に、相槌をしたり、更に突っ込んだ質問をしたり、本当にびっくりしました。
最初から最後まで、丁寧で、感心しました。インタビューを受けていて、とても気持ちよかったです。ありがとう。

6月7日（月）3年生が、プログラミングの授業に挑戦していました。
ＩＣＴサポートの先生にお手伝いしてもらいながら、「ケーキの作り方」の手順をロイロノートを使って、作ります。
こっちかな？いや、こっちかな？と考えながら、楽しく考えながら、作っていました。

本校では、朝の欠席しらべをしたら、職員室前の棚にファイルを入れることになっています。教室のほけん係さんや日直さんが、主にやってくれてるのかなぁ。今日の欠席を担任の先生がチェックをして、子どもたちが入れにきてくれます。
これを保健室の先生が、全部を見て、欠席をまとめてくれています。

梅雨に入って、朝、雨が降っていなくても、傘を持ってくる子が増えています。
本校では、下校時、急な雨が降ったときのために、置き傘を用意しています。
柄のところに、「菅原東小」とテープで巻いていますので、どんどん活用してくださいね。
次の日に、返してくれたら、ＯＫです。

いつも本校の教育活動にご理解、ご協力いただき、まことにありがとうございます。
さて、例年より早く梅雨入りしましたが、雨が降らない日は、30度を超える真夏日になる日も少なくありません。よって、6月7日（月）より、熱中症対策として、次の工夫を行っていきたいと思います。

学校教育活動において、基本的には常時マスクを着用することが望ましいですが、熱中症などの健康被害が発生する可能性が高くなるおそれがこれから出てきますので、マスクについては、子どもたちから、着脱の調整を判断ができるよう指導を行ってまいります。

また、保護者の皆様におかれましても、以下の点について、ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いします。

（1） 必ず水筒は持たせてください。
（2） 毎朝必ず朝ごはんを食べ、多めの水分をとってから登校するよう、ご協力をお願いします。
（3） 気温や湿度が高い日の登下校時には、マスクを外してもよいです。コロナ感染対策のため、登校中はなるべく会話を避け、一列に並んで歩くようお声かけお願いします。
（4） 直射日光を避けるため、帽子の着用が有効です。必要に応じて、傘や冷感タオルを使用しても構いません。
（5） 家庭学習で使用する予定のない教材等は、児童の机の中などに置いて帰る工夫を行っています。

校務員さんが花の苗を植えて育ててくださっています。
その中に、コキアという苗があり、育つと、竹ぼうきのほうきのように硬い草が生えてきます。秋には、真っ赤になるので、草ごととって、ミニほうき代わりにできるのでは・・と今から楽しみです。みなさん、秋になったら、コキアでそうじをしてくれますか？