よく聞いて確認して資料館へ向かいます。
ここからは、行動班での活動です。
さあ、日ごろ培ったチームワークが発揮されますかどうか。

入館前に、司会者から勉強のポイントと注意事項が話されました。
皆真剣です。

さあ、次は本日の大きな目的の一つ、
広島平和記念資料館(原爆資料館）の見学です。

学年全体で撮影です。

ラッキーなことに、今日これだけ混雑している公園ですが、
この超人気スポットが、スポッと（！）エアポケットになっています。
今がチャ〜ンスです！

カメラマンさんと話したのですが、五常小6年生、持ってますね〜とのこと。
お昼を前倒しして行動したのが良かったようです。
特別な1日ですからね、作戦成功です！

正式な写真は、販売までお待ちください。

次は、原爆死没者慰霊碑の前で記念写真です。
ここから急に視界が開けて明るくなります。

全校児童の思いが、ここに寄せられました。

代表が、折り鶴を安置します。
静かな時が流れます。

やりきりました。

鎮魂と平和祈念黙とうを捧げます。
とても厳かなセレモニーでした。

リコーダーと歌声が静かにしかし力強く響きます。

リコーダーのリードで、平和を祈る歌を歌います。
「ヒロシマの有る国で」

休み時間をつぶして、リコーダーと歌の練習を頑張った児童がいます。

代表にふさわしい、とても立派な態度でしたよ。

代表の３人が、厳かに捧げます。

平和祈念の折り鶴。
全校児童が折った鶴を、代表して捧げます。

さてセレモニー場所につきました。
昨年から移動して、供養塔で行います。
ここで先客がおられて、少し待機です。

さあ、セレモニーの司会が前に出ました。
立派なあいさつとリードです。

とても美しい平和公園だけに、平和資料館の展示内容苛烈さとのギャップがコントラストになっているように感じます。


ここは絶好の撮影スポットになっているようです。

次は、平和セレモニーのため移動します。
結構秋の色をしていますね。
とても美しい平和公園です。

1〜3組まで、この位置で撮影します。
正式な写真は、写真販売時のお楽しみに。

ここまでの道程、赤白黄色の帽子が入り乱れて公園内を歩いています。
こりゃぼーっつとしているとよその学校について行ってしまうと、
子どもたちは（まあほんの少しですが）危機感を覚えたようです。

（予想通り）ここ先客がおられまして、待ち時間が生じました。
そこで、先に原爆ドームのことを少し話そうよ、ということになりました。