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最新更新日:2024/08/15 |
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【26日水曜 修学旅行の朝 行って来まーす、6年生】4
まずは2号車からいくよ!
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出発式は、司会の締めの言葉、拍手。
さあ、出発です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【26日水曜 修学旅行の朝 行って来まーす、6年生】2
いえーい、なんて言ってます。
盛り上がっていこう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【26日水曜 修学旅行の朝 行って来まーす、6年生】1
出発式が始まりました。いやあ素晴らしい。
堂々としたスピーチです。 次に、同行する先生、カメラマンさん、旅行会社の方が紹介されました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【26日水曜 修学旅行の朝 持ってます、6年生】![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 6年生 明日が修学旅行 ヒロシマのある国で】5![]() ![]() 明日は4時半起き、準備は万端です。 では6年生児童も保護者の皆様も、明日に備えて早めに床に就くことにしましょうか。 【25日火曜 6年生 明日が修学旅行 ヒロシマのある国で】4
おやおや、画面に映ったカモがいる公園はどこでしょうか???
Very close to here … ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 6年生 明日が修学旅行 ヒロシマのある国で】3
こちらは、英語の時間です。
一人ひとりがクイズのお題を考えて、英語で紹介。 それを当てっこするという趣向です。 ちょっと恥ずかしがって声が小さくなる児童がいると思えば、 回答する方は、ギャハハははは〜〜〜といつもの元気。 ここでもテンションやや高めです。 今晩、子どもたちは眠れるだろうか・・・(笑) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 6年生 明日が修学旅行 ヒロシマのある国で】2
前半は、リハで厳かな雰囲気だったんですが、
後半は、いつものリラックス&ハイテンションで、 モニターを見ながらリズムを楽しんでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 6年生 明日が修学旅行 ヒロシマのある国で】![]() ![]() 6年生の様子をお届けします。 やはり若干、今日はテンション高めかもです(汗) 音楽室では、明日のリハーサルとも言えるでしょうか、 平和祈念セレモニーでリコーダー演奏、 合唱する曲の練習が行われていました。 終わった時には、みんなで大拍手〜! ![]() ![]() 【25日火曜 1年生のプログラミング実習】8![]() ![]() こうして子どもたちが夢中になりながら、 意識せずしてプログラミング「的」思考を身につけるよう これからも志向してまいります。 【25日火曜 1年生のプログラミング実習】7
これでいけるかな。。。
あっ動いた〜〜っ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 1年生のプログラミング実習】6
どうですか、すごく真剣でしょう。
第一ステージは、まだウォーミングアップ。 これからの第二ステージが本番です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 1年生のプログラミング実習】5
なんか良い感じで進んでいそう。
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こーだよ、あ、そーだよ、あ、こっちかな。。。
仲間と話し合って協力しながらロボットを動かそうとします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 1年生のプログラミング実習】3
さあ、プログラミングが始まりました。
動かしたい順序にカードを並べて、 そのカードの指示内容をロボットに読み込ませます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 1年生のプログラミング実習】2
実は、プログラミング実習の先生は、
いつもICTの支援員として学校に入って下さっている専門の先生。 10月6日に4年生向けに授業をしてくださいました。 今日、先生にその時のブログのコメントをエラく褒められました。 この年になっても、褒められるとムチャクチャ嬉しいです! どんなコメントかというと、、、それは10月6日のブログをぜひご覧ください(笑) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 1年生のプログラミング実習】
今日は、かわいらしい1年生のプログラマーが誕生します。
何が始まるか、よくわからないけれど、 とにかくワクワクしている様子の1年生。 担任の先生の説明が始まりました。 あれ、心無しかいつもよりも食いつきが良さそう(笑) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 2年生の算数 教育実習生の授業 九九を制覇せよ】2
机間指導も、じっくりできていますね。
子どもたちは、かわいらしくなつかしの呪文を唱えます。 「ゴイチガゴ〜」 「ゴニジュ〜」 「ゴサンジュウゴ〜」 (こう唱えると、覚えやすいよね!) 学生さんが、卒業、教員採用のあかつきには、 ぜひ枚方を希望してもらいたいものです。 そんな有望な若い人を失望させないよう、 働き方改革をどんどん進めなければならないと思っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【25日火曜 2年生の算数 教育実習生の授業 九九を制覇せよ】
昨日の6年生社会に続き、もう一人の実習生の学生さんによる算数です。
今日は、九九の学習の中でまだ前半のところです。 実習生はと言いますと、大学の指導教授も来られビデオが回り、 メチャ緊張している感じです。 でも始まると、、、落ち着いてスタートできたようです。 いい感じですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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