最新更新日:2024/11/27
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

12月26日(火) 冬休み

今日は、日差しが暖かく感じます。

お昼すぎの樟葉小学校の様子です。

オープンスクエアは、午前中だけ、午後から、など、活用の仕方は様々なようです。

指導員さんにお聞きすると、朝から17名ほどの児童が入れ替わりながら来ているとのことです。

運動場では、留守家庭児童会の子どもたちの楽しそうな声とともに、元気に遊ぶ姿があります。

「お昼ご飯食べすぎてお腹いっぱい!」と話しかけてくれました。

小どもたちの活気が、冬休みの樟葉小学校を明るくしてくれます。
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冬休み

今日は、12月25日(月)、冬休みです。

学校は長期休業期間に入りましたが、運動場には、留守家庭児童会やオープンスクエアに来ている子どもたちの元気に遊ぶ姿があります。

今日は、寒いけれど、良いお天気で、お外遊びが十分楽しめそうな1日ですね。
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オンライン授賞式 No.3

菊花展では、枚方市樟葉小学校が、児童・生徒の部で
大阪府教育委員会優秀賞(金賞)を受賞しました。

校務員の伊藤さんとともに、園芸委員会でお世話をしてきました。

おめでとうございます。
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オンライン授賞式 No.2

大阪キッズプログラミングコンテストにて2名が優秀賞を受賞

第5回枚方市学校給食コンテストでは入賞しました。

おめでとうございます。
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オンライン表彰式

オンラインで、表彰式をしました。

「税」に関する習字作品の授賞式です。

銀賞と銅賞を受賞しました。

おめでとうございます。
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「あゆみ」をもらいます

2学期も、「あゆみ」をもらうときに、先生から、学習や、行動について、また成長したことなどをお話ししてもらいます。

子どもたちからも、2学期を振り返って、頑張ったことや、これから挑戦したいことなどを考えたり、先生に伝えたりしています。
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1年生 2学期 よくがんばりました

2学期のがんばりを、先生からお話してもらいます。

「けやきを描くねん!」と待っている時間に、それぞれお絵描きです。

よくがんばりましたね。
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終業式の日の風景

終業式の日は、大掃除のあとで、すっきりとしています。

空気も澄んでいるように感じます。

3学期、きれいな教室で、スタートをしましょう!
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大掃除 6年生

届かないところを、しっかり拭いてくれています。

見えないところを、しっかり掃除してくれています。

学校を、大切に思ってくれて、ありがとうございます。
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大掃除 5年生

すみずみまで、掃除にとりかかってくれています。

机を出して、古いワックスをとって、ピカピカにします。

高いところや、染み付いた床の汚れも頑張って拭いてくれました。
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大掃除

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今日は、2学期最後の大掃除です。

みんなで、普段掃除できないところまで、丁寧に掃除をしてくれています。
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「大阪府インターネット誹謗中傷・トラブル相談窓口『ネットハーモニー』」について

枚方市教育委員会より「大阪府インターネット誹謗中傷・トラブル相談窓口『ネットハーモニー』」について、お知らせがありました。

大阪府民文化部人権局人権擁護課が、本年11 月 に インターネット上の誹謗中傷やトラブルに関する相談を幅広く受け付ける専門相談窓口 を新たに開設いたしましたのでお知らせいたします。
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4年生 お楽しみ会 No.2

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4年生の違うクラスでは、劇の準備や、クラスでレクレーションを楽しむ姿がありました。

教室での取組については、「換気」をするように、留意して行なっています。
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4年生 お楽しみ会

4年生は、子どもたちがグループごとに、ゲームやくじ引きを準備して、催したり、遊んだりしています。

くじ引きを引くと、「5等」でした。

折紙の作品をもらいました。
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1年生 お外でおにごっこ、ドッチボール

今日は、とても寒い1日となりそうですが、お天気なので、元気に外遊びです。

クラスごとに、ドッチボール、おにごっこをしています。

1年生の笑い声と笑顔に寒さを忘れます。
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1年生 お楽しみ会

明日は終業式です。 

各学級では、それぞれのしめくくりの取組をしています。

その一つに、「お楽しみ会」があります。

1年生は、グループごとの出し物をしているクラスがありました。
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お楽しみ会

各クラスの状況に応じて、お楽しみ会などをしたり、学期の最後の取り組みをしたりしています。


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20分休みに

20分休みは、大縄、おにごっこなど、思い思いに遊んでいます。

2学期もあと残り2日です。

学校で、先生や友だちとの楽しい思い出をたくさん作ってください。
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6年生 バックキャスティング No.3

今、何を行うべきか、あと残された時間は、どれだけなのかを考えます。

「あいさつ」
「メリハリ」
「相手をもっとよく知る」
などのキーワードが出てきました。

自分たちで、具体的に何をするのかを、考えています。
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6年生 バックキャスティング No.2

バックキャスティングとは、最初に目標とする未来像を描き、次に、その未来像を実現するための道筋を、未来から現在へと、さかのぼって記述するシナリオ作成の手法です。

自分たちの描く目標とする学級の姿から、今、何をするべきかを、プレゼンテーションします。
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「けやき」(学校だより)

非常変災時における措置について

学校いじめ防止基本方針

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