最新更新日:2024/05/31
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

お昼休み

お昼には、太陽が高くなり、日差しのおかげで少し暖かく感じます。

子どもたちは、寒さに関係なく、外遊びに運動場へ元気よく出てきます。

大規模校の樟葉小学校なので、休み時間の運動場や子どもたちが移動する際は、子どもたちでいっぱいになります。

安全、安心に過ごせるように、先生と子どもたちと一緒に取り組んでいきます。
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5年生 クリスマス工作

5年生もクリスマス工作です。

色画用紙を使って、ミニツリーを作っています。

葉っぱの切り方の違いでツリーの個性が出ています。

一人一人それぞれのクリスマスツリーが出来上がってきています。
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3年生 クリスマス工作

光に当てると柔らかい色合いが透けて見えます。

ステンドグラスのように、窓に飾ると素敵ですね
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基礎的環境整備 ユニバーサルデザインの取り組み

先日お知らせしたとおり、全クラス、前小黒板にカーテンを設置しました。

各クラス、授業中はカーテンを閉じています。

時間割だけ見せるようにしているクラスもあります。

少しの工夫が、子どもたちのより良い学びにつながります。
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6年生 基本的人権の尊重

6年生、社会の時間で「基本的人権の尊重」について学びます。

「全ての国民」が「生まれた時から」持っているものです。

「全ての国民」とは?との問いに

「障害を持っている人」「入院している人」「お年寄り」など、子どもたちから答えが返ってきます。

みんな集中して学習しています。

子どもたちのやる気とともに、教室の基礎的環境整備が整っていて、さらに学びに向かいやすい手立てとなっています。
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4年生 リコーダー

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以前から、音楽のリコーダーについてお伝えしていますが、リコーダーは、子どもたちにとって身近な楽器でもあり、苦手意識が出やすい楽器でもあります。

指でしっかり穴を押さえながら、ちょうど良い強さで息を吹き込みます。

つい、強く吹いてしまいがちです。

今日は、スタッカートを意識して「34%」の息の強さで吹きます。

この「34%」というイメージが、子どもたちにとって大切ですね。
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今年一番の寒さ

今朝は、先週と打って変わって、今年一番の寒さとなりました。

例年のこの時期よりも気温が下回っていると、今朝のニュースで話がありました。

1時間目、運動場は5年生の体育です。

気温は5.6度。

ウォーミングアップに鬼ごっこと、サーキットをして体を温めます。

子どもたちから「暑い!」「体あったまった!」と息を切らしながら、元気な声が聞こえてきます。

いい取り組みですね!
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24時間子供SOSダイヤルについて

枚方市教育委員会より「24時間子供SOSダイヤル」について、お知らせがありました。
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ユニバーサルデザイン 全クラス設置完了しました

ユニバーサルデザインの一つに、授業中の配慮事項として、教室の前に極力ものを貼らない、前小黒板はカーテンで閉じるなどといった支援があります。

樟葉小学校の全クラスの前小黒板に、カーテンの設置を目標にしていましたが、今月完了しました。

用途によって、開け閉めして、教室の基礎的環境整備に取り組みます。
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お昼休み

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日がさして、まだ、水たまりはありますが、運動場で遊べます。

子どもたちは、夢中で遊びます。

体育館は、今日は6年生が使えます。

ドッチボールも迫力があります。

誰が先生かわかりますか?
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『GIGAフェス2023 inひらかた万博』について

枚方市教育委員会より『GIGAフェス2023 inひらかた万博』について、お知らせがありました。

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楠葉野保育所 避難訓練

楠葉野保育所の避難訓練です。

小学校まで全員で避難する練習です。

安全確認、人数確認など、要所、要所で行いながらの移動です。

みんな頑張りました。
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6年生 彫刻刀を使って

6年生の教室がしんと静まり返って、ピリッとした空気の中、彫刻刀の練習をしています。

卒業に向けた作品作りのために、彫刻刀の使い方、掘り方、を練習しています。

角刀、丸刀、平刀等の特徴、掘り方を知り、真剣に掘ります。
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1年生 朝日の中で体育

朝は冷え込みましたが、太陽が昇ると気持ちの良い天気となりました。

キリッと寒さはありますが、運動するには、ちょうど良い天候です。

冬の姿になったけやきのそばで、1年生がサッカーに取り組みます。
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3年生 国語 「「本を紹介紹介しよう」

本を、他の人に紹介するときには、どのようなことに気をつけたらいいのでしょう。

本の中身を全部話してしまっては、本を読んでもらう意味がなくなってしまいます。

その本の良さと、読みたくなる興味づけをする工夫をしなくてはなりません。

まずは、どの本にするかを選びます。

「あ、この話、このところが面白いよ」などの発言が出ていました。
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2年生 校外学習 堺市立ビッグバン(屋内遊戯場)へ出発します

今日は、2年生が校外学習へ出発します。

行き先は、堺市立ビッグバンです。

大型の室内遊戯場です。

今日は、朝からお天気で気持ちよく出発しました。
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3年生 クリスマスカードを作って

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英語の学習で、クリスマスカードを作りました。

Dear.をつけて、贈りたい人を書きます。

できたら、クリスマスカードの渡し方を教えてもらいました。

素敵なカードができました。

渡すのが楽しみですね。
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オンライン児童朝会 No.2

校長先生からも、大谷選手の考え方を引用して、「あいさつ」のお話をしました。

椎本先生からは、
・運動場の使い方
・チャイムをまもること
・鋼鉄棒について
お話がありました。

運動会という大きな行事が終わって、2学期の終業式を迎えるまで、子どもたちの心や体に変化が出やすい時期です。
「防ぐことのできるけがもあります。」とお話があったように、2学期も残りわずかですが、大きなけがのないよう、また、みんなが、安心して学校に来られるよう、先生と一緒に取り組んでいきましょう。
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オンライン児童朝会

今日は、12月のオンライン児童朝会です。

代表委員会からは、「あいさつ」について、「良い例」を示したり、みんなのあいさつの様子を、実況中継風にしたりして、推奨しました。
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4年生 授業の達人研修 公開授業 No.2

授業の達人受講教諭は、公開授業の後、教育委員会の指導主事から授業の講評、指導、助言を受けます。

日常の取り組みの良さや、改善点、これからチャレンジしたら良いことなどの、多くのアドバイスをもらい、これからのスキルアップに役立てます。
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放課後オープンスクエア

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「けやき」(学校だより)

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学校いじめ防止基本方針

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枚方市からのお知らせ

学校運営に係る経営方針及び重点項目等

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