天候の関係で13時から昼食です。それぞれの場所でいただきます。

各々での課題への取り組み、子ども達の集中力に感心します。交流も活発で盛り上がっていました。最後は、まとめたワークシートを撮影して提出です。さすが６年生、他学年の子ども達にも他の先生達にも見てほしい授業でした。

６年生　算数

まだまだあります。

今からサイクリングです。色々な形の自転車があります。

時々パラパラと小雨が降ったり止んだりです。

迷路です。姿はみえませんが、あちらこちらから声が聞こえてきます。

かなりの高さまで上がっています。

図工ではなく、算数の授業です。子どもたちは、色々な箱を準備しています。めあては「いろいろなものをつくろう」でした。まずは、となりの友だちと箱であそびますが、いきなり笑顔があふれます。空き箱だけで、これだけ楽しめるんだと驚きです。

１年生　算数

１年生　算数

それぞれの班で話し合いをしながら回っています。

先ほど、予定の時間より少し遅れましたが無事関西サイクルスポーツセンターに到着しました。職員の方から説明を聞いています。この後グループで行動開始です。

かけ算の学習、九九を覚えています。大きな声で暗唱する子、耳をふさいで覚える子、目を閉じている子、天井を見上げている子、いろいろな覚え方があります。

かけ算九九

5年生が関西サイクルスポーツセンターに向けて、出発しました。天気が心配されますが、今のところ大丈夫です。朝早くから、お弁当の用意ありがとうございました。

３年３組での研究授業です。科目は算数、めあて「テープの1/4の長さがちがう理由をせつめいしよう」で学習しています。

大阪の伝統行事について調べ、リーフレットを作成しています。

３年生理科の授業、鏡を使って壁に太陽の光を当てています。曇り空のなか、なんとか顔を出した太陽をつかまえての実験観察でした。「太陽でたでた！」「真ん中に当てられた！」なんでも頑張ります。

３年生　理科