本日と明日の二日間、家庭訪問期間の放課後を利用して「計算ステップアップ教室」を開催しています。希望した子どもたちが、自分の苦手な分野を重点的に、デジタルドリルを使って自律的に学習を進める試みです。

この教室のねらいは、一人ひとりが自分の学習状況を捉え、自ら立てた計画に沿って粘り強く課題を解決する力を養うとともに、基礎的な計算技能の定着を図ることにあります。

活動後の振り返りには、「小数の割り算が苦手だったけれど、やり方を教えてもらってできるようになった。これからも努力したい」と、手応えを綴った児童もいました。誰かに強制されるのではなく、自分の意志で学びに向かい、小さな「できた！」を積み重ねる姿に、大きな成長を感じます。

限られた時間を有効に使い、一歩ずつ着実にステップアップしていく子どもたちを、これからも温かく支援してまいります。