5年生の国語では、日本の伝統的な言語文化である「短歌」の学習が行われていました。

授業ではまず短歌の基本的な構造や響きについて学んだ後、イメージを広げるために「ウェビングマップ」を活用。テーマを中心にして思い浮かぶ言葉をどんどん繋げていくことを学びました。さらに、「雲」を「わたがし」になぞらえるような比喩表現など、表現の工夫についても具体的に学びを深めていました。

この学習のねらいは、自分の感覚や思いを比喩や対比などの表現技法を使って「五・七・五・七・七」の三十一首（みそひともじ）に凝縮し、豊かな言語感覚を養うことにあります。頭の中で自由に言葉を紡ぎ出すプロセスこそが、主体的で創造的な学びへと繋がります。

たくさんのアイディアの中からどれを選び、どんな素敵な短歌へと仕上げていくのか、子どもたちの瑞々しい感性が光る作品の完成が今から楽しみです。