5年生の算数では、「整数の性質」について学習を進めています。

2で割り切れる数を「偶数」、割り切れない数を「奇数」と学ぶ中で、先生から「それでは、0は偶数？奇数？」と問いかけられると、子どもたちは「あれ？」と考え込んでいました。定義に立ち返りながら、仲間と言葉を交わして思考を深める姿が見られました。

整数の性質に着目して偶数と奇数に類別する見方を深め、数の規則性や構造を捉える力を養っていってほしいと思います。