3年生の国語では、これまで説明文で学んできた「要約する」力を生かし、「自分が興味があることを要約しよう」をめあてに学習を進めました。

「ヤモリがつくった超強力テープ」を題材に、文章の重要箇所を見つけ出し、中心となる言葉を意識しながら短い文章にまとめる姿が見られました。

この授業のねらいは、文章の構成や中心となる内容を捉え、必要に応じて要約する力を養うとともに、自分の言葉で分かりやすく伝える表現力を育むことにあります。

これまでの学びを自らの力として応用し、集中して文章に向き合う3年生の姿が見られました。