本日は、これまで学習してきた引き算の学びをもとに、「引き算のお話を作ろう」というめあてで授業を行いました。これまでに学んだ「引き算になるお話のルール」　

「ちがいはいくつ？」「のこりはいくつ？」「もう一つの数は？」をもう一度みんなで確認しながら、どんなお話が引き算になるのかを考えていきました。

子どもたちは、絵が描かれた様々なカードを使って、ペアで楽しくお話を作り合い、できた問題を出し合って答える等、主体的に学びを深めていきました。

自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりする中で、引き算の理解もより確かなものになってきています。

これからも「引き算マスター」をめざしてがんばります！

＃1年生　

＃算数

＃「引き算マスター」