（６年生）教科書のデータを「生きた数字」にする算数の探究

（２年生）「ナガシカク」から「長方形」へ！

今日の給食（９月２９日）

（１年生）背筋を「ピーン！」正しい姿勢の大切さと、教室に響く思い出の鼻歌

（３年生）歓声が上がった社会科と、静寂の中で集中する算数

（４年生）「ドリーム21」へ出発！ 〜科学と宇宙の体験、そして高学年への一歩〜

今日の給食（９月２８日）

（運動会練習）大人も脱帽のスピード感！

（３年生）「倍倍マスター」を目指して！〜数のまとまりと分解で深める算数の見方〜

（４年生）空気と全然ちがう！？〜夢中になって押し確かめた「とじこめた水」の性質〜

（２年生）「直線」と「直角」の深いつながり！ 〜言葉の発見と体験で深める算数の世界〜

（１年生）どうやって比べる？ 〜３つの容器の水量と「比較基準」の発見〜

（お知らせ）第37回「枚方平和ポスター作品展」に本校児童の作品が展示されています

（地域・PTA）感謝！きれいなグラウンドで運動会へ

今日の給食（９月２５日）

（３・４年生）息を合わせて、美しく、ダイナミックに！

（５年生）心を込めて彩るパーランクーと「招提田」の誕生

（４年生）「なるほど！」が響く教室の姿

（１・２年生）受け継がれる先輩の背中と温かな拍手

（５・６年生）高学年合同で創り上げる運動会への挑戦