11月6日に開催する全国大会に向けて、教職員による指導案検討会を実施しました。

図書室を会場に複数のグループに分かれ、授業のねらいや学習活動の流れ、児童生徒の学びを深めるための手立てについて活発な協議を行いました。参加した教職員はタブレット端末や資料を活用しながら、それぞれの視点から意見を出し合い、よりよい授業づくりに向けて熱心に検討を進めました。

検討会では、「子どもたちが主体的に学ぶ授業となっているか」「学習課題の設定は適切か」「対話的で深い学びにつながる活動になっているか」などを中心に協議し、具体的な改善案を共有しました。また、授業者だけでなく参加者全員で知恵を出し合うことで、新たな視点や気付きが生まれる充実した時間となりました。

全国大会まで残された期間は限られていますが、今回の検討内容をもとにさらに指導案を磨き上げ、子どもたちの豊かな学びにつながる授業実践を目指して準備を進めていきます。

今後も教職員一丸となって研究を深め、全国大会の成功に向けて取り組んでまいります。